高三考妈分享:高三开始我与孩子当“战友”

2016-11-29 10:32:02来源:网络

  孩子的话引起了我的深思。我认为,高三家长要做自己应该做、能做的事,千万别成为孩子眼里“帮倒忙的人”。

  在儿子高三这一年里,我要做儿子同一个战壕的“战友”,同儿子一起手拉手肩并肩,坚定地战斗下去。在战略上藐视“敌人”,在战术上重视“敌人”,调整好自己的心态,用平常心看待儿子的高考,做儿子的心理医生、信息员、后勤员,具体地说:

  心理医生

  这一年儿子面对紧张的复习备考,心理压力大在所难免。老师填鸭式地授课,试题难度、广度的增加,反复地练习、做题、背诵记忆和不断的大考小考,孩子的情绪波动实属正常。我要疏导孩子的不良情绪,提醒孩子:不抛弃、不放弃,沧海横流,笑到最后方显英雄本色。不会在孩子疲惫烦躁的时候再施加压力,提过高要求。时时关注孩子的情绪和健康,这是最为重要的问题。关注但要不露声色,以免引起孩子的注意和反感。发现不好情况多咨询老师。

  书上说对孩子的鼓励一定要适当,可这个分寸其实很难把握,我的同事教我一个最最聪明的办法:装“若无其事”!急,在心里;喜,也同样放在心里。不形于色,不变应万变,无招胜有招。

  后勤员

  保障孩子基本的衣食住行。不自作主张地给孩子准备复习备考资料,以孩子学校的要求为原则。如果认为资料实在很好,可以拿着样本到学校征求学科老师的意见,认可以后再做决定。

  信息员

  同事告诉我,要及早关注考试大纲和高校招生动向,认真过滤,将真实有效的信息在适当的时机、以适当的方式向孩子传递。当然,这些事要做得不露声色。

  同一战壕的战友

  围绕孩子的兴趣爱好与孩子谈话、聊天,要尽量“投其所好”,避开“学习”“成绩”“高考”“分数”“名次”等敏感性字眼,多谈开心的事和与高考不沾边的事,如果孩子已经涉及到敏感性字眼,则表现“轻描淡写”,点到为止。多鼓励,少居高临下。

  来源:新东方在线论坛

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