新高一家长必读：如何应对“高一综合征”

2016-09-21 14:32:10来源：网络

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　　高一家长朋友们，你们的孩子有没有出现下面类似的情况呢?

　　初中成绩还有中考成绩还是不错的，可是到了高一却总有各种不适应?

　　上课听不懂、犯困走神、不爱说话、不想做作业、害怕考试?

　　上面这些情况，我们统一称为“高一综合征”。高中阶段是学生生涯的的一次打的转折，很多高一新生在这一阶段的学习中都会遇到种种不适，甚至很多同学初中成绩很好，到了高中却成绩平平。造成这种情况的原因是由于刚刚走进高中校门的学生没有及时适应高中学习，还在用初中的学习思维。心理尚未发展成熟，不能对自己的学习和生活进行合理和清晰的规划，长期以往，容易养成不好的学习习惯，对以后的学习会产生不良影响。

　　如何帮助孩子应对“高一综合征”?首先我们需要先把高中和初中的区别弄清楚，然后才能做出正确的应对方法。

　　高中VS初中差异：知识量变大

　　总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学，高中数学理科生需要学习十本书，每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。

　　高中VS初中差异：高一内容在高考直接考查

　　因为高中知识量大，所以高一和初一完全不同。初一学的知识更多是实现学生从小学到初中的过度，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查40%~50%(如数学大概考65分左右)。

　　高中VS初中差异：授课方式不同

　　初中教师常常采用直观形象教学方法，以反复讲解，教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动多了，许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。

　　高中VS初中差异：学习方法不同

　　初中生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。

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