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13、网络记忆法
网络记忆法是一种很科学的记忆方法。网络可把各种系统知识编织起来,使其显示出彼此之间的各种关系和联系,反映由此及彼,由表及里的内在逻辑,易于获得举一反三、系统科学的知识,对提高记忆水平有极好效果。特别是对那些跨门类的学科知识,使用网络更能清楚地反映它们之间的种种联系。
网络记忆法具有直观性,概括性和条理性三大特点,使用此方法,能对大脑皮层形成形象刺激,回忆时只要按图索取,就可复观原知。如学习鲁迅先生的小说《药》,难题之一是明线、暗线与各层次之间的关系,为弄清这一问题,可编成如下网络去显示:
运用网络记忆法,要善于把握识记对象之间的种种关系,通过提取主干,列表绘图、编制系统等手段,就可把知识内容纳入到大脑中原有的知识结构,使其条理化、系统化和形象化。编织网络能提高大脑的组织加工能力和记忆能力,它是高效记忆的极好方法。
14、表格记忆法
表格记忆法是把相关的材料整理到一起,进行对比对照,从而把握材料各自的特点与关系的方法。表格的作用就是有利提纲挈领地表列事物或知识。能够更加系统、条理、一目了然地看清事理,帮助识记各种材料。
学习中,积累的知识多了,记忆“仓库”就难以储存,这就必须把所记的材料或事物进行加工整理,有条不紊地存放起来,以便需用时顺利提取。用列表对照法整理材料,既可大大缩减庞杂的资料体积,又可系统并扩大记忆资料的数量。
常用表格有一览表、系统表、比较表、统计表等,我们在学习、工作或研究中都可模仿使用,这是大家熟知的。使用表格时,通过查找资料、分类归纳、编制加工、填写内容等步骤,可以促使大脑积极思维,使知识由博反约,逐步形成集约化、条理化和明朗化特征,一旦表格制作成功,所学知识也就自然而然地记住了。
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