高中生必备学习技巧：比较实用的记忆方法

2016-05-18 19:13:50来源：网络

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　　11、歌诀记忆法。

　　这是把识记材料改编成歌诀的形式来记忆的方法。

　　大量实践经验证明;有节奏有韵律的材料，比没有节奏没有韵律的材料要好记得多。

　　由于歌诀记忆法要求语言编码韵律化，所以，所识记的材料应具有下面的特点：

　　①语音和谐，节奏鲜明，顿挫有致，琅琅上口，容易引起人们的兴趣和注意。

　　②语言精炼，句式整齐，化繁冗为简短，变凌乱为有序，这样，既便于存储，又利于检索。

　　编制歌诀的常用方法有：

　　(1)罗列法。如《现代汉语修辞歌》为：

　　比喻、借代、比拟，

　　夸张、双关、反语，

　　设问、反问、反复，

　　对照、对偶、排比。

　　(2)概括法。如《历史朝代歌》为：

　　夏代商代与西周，春秋战国乱悠悠;

　　秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头;

　　隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。

　　(3)简缩法。如《二十四节气歌》为：

　　春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，

　　秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　(4)形象法。如《汉语拼音字母歌》为：

　　6是玻(b)，反6得(d)，

　　一门讷(n)，二门摸(m)，

　　拐棍佛(f)，伞把特(t)，

　　小棒赶猪勒勒勒(L)。

　　此外，还有特征法、对比法、谐音法等。运用此法，歌诀最好自己编定，语言力求准确精炼，内容必须透彻理解。

　　12、提纲记忆法

　　提纲，一般是提材料的主要脉络。在提纲中，既要体现出材料的主要内容、精神实质以及相互间的逻辑关系，又要突出自己的语言风格，做到恰到好处的表述。编写提纲，就是对材料分析、综合、概括、理解的过程，这对记忆是有好处的。

　　怎样运用提纲记忆呢?①分析，即对识记材料的了解过程。如对一篇代章，先浏览几遍，在了解全篇的基础上，划分段落，这就掌握了代章的整体及脉络，为编写提纲作好了准备。②综合，即对识记材料的概括过程。在对代章划分段落的基础上，写出段落大意，总结出全篇的主题思想，这就抓住了代章的主要环节。之后，再找出它们的要点、难点，即需要着重记忆的地方。③表述，即提纲的成型过程。有些提纲是别人编好的，当然可以借为己用，但最好还是自己编写。用自己的语言把经过分析、综合而印在头脑中的提纲表述出来，这将为记忆奠定牢固的基础。

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