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高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。
一、听课
学习化学的主渠道是课堂,善于听课是学好化学的前提。课堂上的“听”不仅用耳,还要调动各种感觉器官,手、脑、眼、耳并用,才能发挥最佳效率。
二、笔记
笔记的内容包括以下几方面:第一,记老师的讲授提纲,课本上已有明确记载的概念、方程式可简记或不记;第二,记老师讲课的要点和分析比喻,记自己听课的深刻体会;第三,我们的课堂笔记不求全,但求新;要敢于取舍,遇到没有听懂的问题,立即做好记录,一时记不下来的内容可做记号、留空,课后再去钻研并补全笔记。
三、书面作业
第一,课后不宜立即做作业,应先看书复习、然后独立完成作业。尤其要防止形成边做作业边翻书、边讨论对答案的坏习惯。第二,作业务必工整,要清晰、简洁地表达解题思路和过程。第三,重视作业评讲。自己做错了的题,要从老师的评讲中找到错误的根源和纠正办法同时还要从其他同学的错误中吸取教训。第四,凡是自己做错了的题都要认真订正或重做。作业不要贪多求快,忽视效果,更不能投机取巧,照抄答案。
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