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三、语言文字运用(20分)
17.C 解析：①喜闻乐见：喜欢听，乐意看，形容很受欢迎。合乎语境，使用正确。②巧舌如簧：舌头灵巧，能言善辩，形容能说会道，善于狡辩。常用于贬义，此处使用错误。③广开言路：尽量给下属和群众创造发表意见的条件。该成语只能用于领导者，此处用错对象。
④焚膏继晷：形容勤奋地工作或学习。合乎语境，使用正确。⑤安土重迁：土:乡土;重:看得重，不轻易;安于本乡本土，不愿轻易迁移。合乎语境，使用正确。⑥侧目而视：斜着眼睛看人，不敢正视，借以形容憎恨、畏惧、愤恨的神情，亦用以形容敢怒不敢言的样子。此处望文生义，使用错误，应改为“不屑一顾”。
18.B 解析：A.语序不当，“网络剧的受众”应放在“不仅”前面。C.偷换主语，应在“受尽屈辱”前加“国家”。 D.句式杂糅，将“任职于”改为“在”或去掉“工作”。
19.D 解析：A. 光临：敬辞，称宾客的来到。此处用在自己身上不当。B. 惠存：敬辞。此处用在自己身上不当。C.“斧正”是请别人修改文章的敬辞，不能用于自己改他人的作品。
20.①大量网络语言也出现在日常生活中;②人们在表示感谢时;③也是语言经济原则的表现。
21.答案示例：②开掘弘扬中华文化元素，不一定能提升人们的民族自信心和传承中华文化的自觉性。③发掘蕴含着中华文化元素的文化事象、文化符号，彰显可亲可敬的中国风格，不一定能让中国文化“走出去”。 (写出一句2分，两句都写出 5分)
四、写作(60分)
22.(60分)参照高考课标卷作文评分标准
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