厦门理工学院2018年艺术类招生简章

2018-01-27 21:36:33来源：厦门理工学院

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【课程】高一秋季班 高二秋季班 高三秋季班 2022高考全程班

　　艺术与科技(闽台合作项目本科四年)

　　【培养目标】

　　本专业是根据当今艺术与科技相融合的发展趋势，以及文化创意产业对数字影像、数码动画和互动设计人才的广泛需求而开设。本专业坚持艺术与科技相融合的理念，培养面向未来的跨领域、跨媒体设计人才。所培养的学生要求能掌握当今最前沿的数字艺术表现形式，既懂技术又懂艺术，能能熟练运用数字技术、互动硬件设备及数码设计软件，进行数字影像、数码动画、互动设计、数字媒体空间展示、声光电综合媒介等设计工作。

　　【主要课程】

　　造型基础、平面构成、色彩构成、视觉传达设计、数字图像处理、数字绘画、数字摄影与摄像、视听语言、二维动画、三维动画、数字视频编辑与合成、角色设计、分镜设计、场景设计、原画设计、游戏设计与制作、数字电影特技、短片创作专题、人机互动、行动装置界面设计、多媒体程式设计、网站设计、混合实境网际网络程式设计、互动设计专题。

　　【就业方向】

　　本就业主要去向为文化传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动漫企业、文化产业机构、展示设计公司、高等院校及科研院所，能在如上机构从事影视短片创作、影视特效制作、数码动画创作、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实展示等工作。

　　【办学特色】

　　本专业为闽台合作办学项目，三分之一的专业核心课程由台湾铭传大学富有经验的教师任教;在实践教学中充分利用厦门知名的文化企业如咪咕动漫、Base Fx、飞博共创等优秀资源;在毕业设计的综合实践环节强调与学校的其他相关专业进行跨专业合作。

　　表演(服装设计与表演) (本科四年)

　　【培养目标】

　　培养具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，同时具有舞台表演能力、形象策划能力、品牌动静态推广能力、各类表演活动策划创意与推广能力的具有社会责任意识和创新意识、能逐步成长为服装产品展演、时尚商品企划等领域的技术精英，适应市场需求的应用型高级专门人才。现有“形象设计”、“创意时尚秀场与服饰色彩体验”、“形体训练”等实验室。

　　【主要课程】

　　服装表演技巧、人物造型设计、服装表演组织编导、动静态造型展示、服饰摄影、服装市场营销、服装设计、服装陈列及服装产品企划等。

　　【获奖情况】

　　本校学生在各类全国性的大赛中多次入围并获奖，其中包括第67届世界小姐全球top40、超模组第四名以及中国小姐冠军;第24届新丝路中国模特大赛全国总决赛男女模冠军、亚军及十佳等;全国高等院校服装类专业教学成果展示大赛冠军及最佳身材奖;中国模特之星大赛季军;《爱上超模》第二季冠军等。培养了“中国小姐”关思宇、国际超模赵家彤等家喻户晓的专业人才。

　　表演(广告模特) (本科四年)

　　【专业介绍】

　　本专业以适应时尚文化产业发展，贯彻“以生为本，服务产业”的办学理念，走“艺术化、精品化、国际化”的办学之路，将艺术表达与服务经济相互融合而形成时尚形塑表演学科。立足培养能够创造美好与表达时尚的德、智、体、美全面发展“一专多能”服务人才。通过循序渐进、因材施教、学以致用的教育方式，经过系统学习学生具有创新服务的理论素养和基本技术，演艺服务与策划的传播能力。

　　本专业建设立足客舱服务设计和演艺服务策划的核心能力培养,学习表演基础训练、艺术管理、航空服务礼仪、客舱设施服务与保障、空地服务与管理、民航旅客运输经营等基本理论知识，采用多元文化的沟通和航空危机处理能力之训练，毕业生需要达到相应培养要求。

　　【培养目标】

　　气质佳、形体美、才艺精、纪律严的技能型航空服务和演艺服务策划专门人才。

　　【主要课程】

　　表演基础、表演心理学、美学闽南语言艺术、艺术营销与管理、礼仪学、服务学、民间艺术实践、影视英语、航空安全服务、客舱设施与服务综合训练、航空服务英语、形体展示训练、化妆与形象塑造等。

　　【就业方向】

　　主要从事民航乘务员、民航安全员、乘务教员、城市公共服务机构形象设计、民航地勤、演艺团体、国际邮轮、传媒与广告等单位。

　　【专业特色】

　　目前本专业与国际、国内知名航空企业采取联合培养模式，专门打造国际、国内航空服务技术人才，优质企业就职率达99%。联合时尚产业服务管理机构组织演艺经纪服务与策划实践，毕业生获得2017年中国首届广告模特大赛季军、全国龙腾精英模特大赛十佳称号、世界小姐大赛全国十佳选手称号。

　　播音与主持艺术(闽台合作项目本科四年)

　　【培养目标】

　　本专业面向广播电视媒体及相关部门培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言传播及逻辑学、创意策划学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话、闽南语等大型综艺类主持、专题播音与主持、文艺节目播音与主持、活动策划与主持、影视配音、出镜记者等高级专业人才。