0.1元|解题技巧课NEW
高中0元加油站NEW
2022高考全程班NEW
新东方高中1对1NEW
清北学长支招中高考NEW
新高一课业提升班NEW
高二能力提升班NEW
高三高考提升班
分数线
近5年分数线
高考资料+真题解析
9千+套
第二课时
一、检查学生的背诵情况
二、课文分析
1.指导学生快速阅读第一部分,讨论概括白莽的性格特点。
明确:正直诚实、勤奋坦诚、坚强乐观。
2.快速阅读第二部分,讨论:
(1)哪些材料写出了柔石的“硬”和“迂”?(找学生复述)
(2)作者为什么要引用台州宁海方孝孺这一典故?(为了更形象地突出柔石性格中的“硬”和“迂”)
(3)通过这部分记叙,作者表现了柔石哪些可贵的品格?(板书)
单纯忠厚善良质朴
3.讨论:第三部分在文中起了什么作用?
明确:这部分交代白莽、柔石同时被捕,由此过渡到记叙五人被捕,也为下文抒情作了铺垫。
4.指名学生有表情地朗读第四部分,讨论:
(1)引用高僧道悦“坐化”这一典故有什么作用?(揭露反动派滥杀无辜的罪行,批判道悦束手待毙,主张保存实力,坚持战斗。)
(2)这部分在写法上与前三部分有何不同?(前三部分以记叙为主,这部分以议论兼抒情为主。)
5.全班表情朗读第五部分后,讨论:
这部分引用向秀的《思旧赋》有什么作用?
明确:作者处境与心情跟向秀同类,借此以古喻今,抒发自己悲伤心情,表达对友人的深厚情谊,对反动派的极端愤恨。
总结:作者全文引用了三个典故,处处围绕着对革命烈士崇高形象的歌颂,对国民党反动派的揭露用意十分深刻。这是学习本文的难点,望同学们在阅读时认真理解。
三、布置作业
1.填空。
①本文记念的五位青年作家是:赵平复又名,白莽又名,冯铿又名,李伟森又名和胡也频。
②“而在这三十年中”是从年起的三十年。
③“夜”象征,“路”象征;“我不如忘却,不说的好罢”这与前文的关系是。
2.选择一项正确的答案填上序号。
这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。
①“悲愤总时时来袭击我的心”,这里不用“悲哀”其原因是()
A.作者为战友被害而悲哀,为敌人残暴而愤怒,只用“悲哀”表达欠周。
B.也可用“悲哀”,但名家已用了“悲愤”,改用“悲哀”似乎难以服人。
C.只能用“悲愤”,只悲哀不悲愤就显不出作者的革命性了。
②“将悲哀摆脱”,这里不用“悲愤”,原因是()
a.既摆脱了“悲哀”,又摆脱了“悲愤”,那就不能表现鲁迅先生的革命精神了。
b.作者要摆脱的是悲哀,留下的是更深沉的愤怒;若改用“悲愤”,那就连愤怒也摆脱了。
c.其实“悲哀”和“悲愤”都摆脱了,才好轻装上阵,更好地和敌人斗争到底。
③“我其实也并不比我所怕见的神经过敏而自尊的文学青年高明。”这句话表现了鲁迅先生的什么精神?他的哪篇作品里也表现了这种精神?答()
a.在《记念刘和珍君》中表现过这种关怀爱护革命青年的精神。
b.在《孔乙己》中表现过这种自甘受压迫遭摧残的精神。
c.在《一件小事》中表现过这种勇于解剖自己的精神。
3.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
①本文通过对国民党反动派秘密杀害五位革命烈士的深沉追忆,歌颂了他们的崇高品质,抒发了作者无限悲愤之情,表达了反动派必然灭亡,人民革命一定胜利的坚定信念。()
②本文是一篇以记叙、议论、抒情相结合的具有战斗性的杂文。()
③本课文末用省略号,说明是节选的,后面尚有未选入的段落。()
④“左联”五位烈士被害的消息,上海报界“不敢载”是指想载而怕触犯敌人的胆小鬼,“不愿载”是指明哲保身不肯得罪敌人的糊涂虫,“不屑载”是指仇视革命的小爬虫。()
⑤本文涉及的人多、事多,材料零碎,内容庞杂,作者之所以能结构成篇,感人至深,在于他引用了三个典故,突出了中心。
预约体验高中一对一精华课
手机扫码关注免费领取
5年高考真题及复习资料
推荐阅读
《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》发布以后,周围家有初三学生的家长和老师都瞪大双眼、竖起耳朵高度关注。正好,韩梅梅的亲戚韩涛涛今年秋天就要升高中了,小伙子却一副浑不在意的样子:“有什么大不了的,我读的书已经够用了!”
来源 : 人民教育出版社 关键字 : 高一语文必读书目,新课标
一、语文基础知识的类型及其重要性 知识是智能的基础,记忆是思维(智力之核心)的基础,可见掌握双基的重要。 语文基础知识是一个
一、明确语文能给你什么? 语文能给您一口流利的普通话,使您与朋友交往时畅通无阻;语文能给您滔滔不绝的演讲才能,使您在班级竞选中
初中的文言文学习,只是读读背背,不作具体要求。高中的文言文学习,除了要读读背背,积累语言材料,增加感性认识之外,还应当引导学生
语文的特点主要有三:一是开放性。语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到
怎么学好语文?究竟有哪些方法?这是很多同学家长一直想要问明白的问题。问过很多次,讲过很多次,都有些零碎不完整。我想,该做一个全面
一 高中语文学习的重要性 语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科,对于学生学好其他学科,对子提高学生正确理解运用语言
1 如何学习语文: 不仅仅要背诵那些文学常识、课文,这只是个步骤,应该从更大的角度上学大语文。 1)多读书:也不一定要看鲁迅、矛
1 背字典。不是在开玩笑,效果超乎想像!当然,发明这个方法的不是我,是已故名家钱忠书老先生; 2 每天坚持写一段200字的豆腐块,没
来源 : 网络 关键字 : 高一语文 提高语文成绩超强方法
1 根据该单元的体裁,回顾有关知识 如高中第一册第一单元,它包括《荷塘月色》、《绿》、《长江三峡》、《雨中登泰山》四篇文章。这