高三经验分享：不让考卷上的红叉消磨信心

2016-10-27 16:00:28来源：北京考试报

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　　作为刚经历过高三洗礼的大一新生，我对高三一年的学习及心路历程颇有感触。虽然每年高考题目千变万化，但题型大同小异，一些学习经验与方法技巧也是触类旁通。

　　首先，我认为高三最重要的是良好的心态。开学伊始，考生就要有一种紧迫意识，保持适度紧张与兴奋，切忌过松或过紧。各轮复习与考试会接踵而来。胜负乃兵家常事，不可能回回“胜战”。考生也许会迷茫，会惶恐，甚至进入学习瓶颈期。此时调整心态尤为重要，可尝试自我暗示法、向老师倾诉法等，让自己重新充满斗志。我的一个同学今年考入北京大学。她能成功的一个重要因素便是有着“打不死的小强精神”，从来不让考卷上的红叉消磨信心。所以，高三无论遭受什么折磨，考生都要告诉自己：“这都不是事儿。”

　　其次，在大纲学习要求的前提下，考生最好有自己小的学习计划，制定两个目标。一个目标是接下来一周或一个月的短期计划，比如某个题型不熟，自己课后多找几个类似题型练习，抑或是下次周考或月考要考到什么分数、排到什么名次等。另一个目标是“一模”“二模”期望得到怎样的提升，甚至高考达到什么程度的目标。高三刚入学时，我是人文科重点班的第16名，为自己树立的目标是“一模”“二模”闯进前12名，高考闯进班里前10名。最后我高考成绩是班级第8名。树立这一长期目标的好处在于，无论高三经过几轮试题轰炸，无论是迷茫还是困惑，也无论什么时候感觉到累，只要拿出终极目标看一眼，瞬间就会有小宇宙即将爆发的兴奋与动力。当然，考生千万不要脱离老师的复习计划，只搞自己的学习计划，要相信经验丰富的高三老师，紧跟老师进度，在掌握老师强调的重点之后，再根据学习实际制订小计划查漏补缺。

　　最后，我想结合高三一年各科的学习经验与教训提一些具体建议。语文注意两方面：一是注重平时字词、诗歌、基础知识的积累，可以多翻字典，尝试在所查词上下顺便浏览其他字词。我在高三一年一直保持这个习惯，刚开始没有显著效果，但日积月累，“一模”后发现语文成绩突飞猛进。二是重视作文训练。作文立意准确的重要性不言而喻。有些考生写作文经常找不准最佳立意。近几年新材料作文比较多，考生可自主做作文立意专题训练，每周找一两篇往年高考作文材料，简要写下作文立意，然后简单勾勒文章布局结构，最后上网搜它的命题分析和满分作文对比提高。考生同时要注重对作文素材的积累，留心电视、报纸、广告等，到处是作文素材的天地。

　　众所周知，数学注重思维，解题思路非常重要。考生要放慢“刷题”速度，适时从题海战术中抽身，经常回顾错题。我的教训便是“刷题过度”，一味做新题，没有及时整合错题，导致事倍功半，高考数学成绩不理想。题目是无数的，题型是有限的，及时整合解题思路，掌握题型方法，数学难题才会迎刃而解。

　　英语词汇积累必不可少。高考要求的词汇，我至少背了5遍，书皮已经翻烂。考生要抓住课余时间多背单词，积少成多，熟能生巧，为后面阅读打下坚实的词汇基础。

　　综合学科，“一模”前的复习要以基础知识为重，紧跟老师复习回顾学过的知识;“一模”后要重视能力提升，实现知识整合，构成知识框架，把知识体系化。文综答案讲究“精准简”，条理清晰、简明扼要的答案更易得分。

　　最后，送给高三生一句话：越努力，越幸运。高考，不能心存侥幸，也不能死板教条，更不能过分在乎平时的几次跌倒。生铁只有经过无数次烈火高温，才能锻造成坚硬的钢铁。只有用辛苦努力的汗水浇灌，高考才会开出幸运的胜利之花。

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