高三经验分享：从60分到126分的“传奇”

2016-10-27 16:33:09来源：北京考试报

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　　回忆高考那年，北京农学院会计专业大二学生张钰宸在他的高中同学心中称得上是一个“传奇”。从高三第一次考试到高考，张钰宸把自己的英语成绩从60多分提高到了126分。

　　英语对张钰宸来说一直是个难题。每次考试，张钰宸的其他科目都能在年级中排前三，英语却一直拖后腿。因为沉迷于电视剧，高三第一次考试他的英语成绩跌入谷底。他听不懂对话、看不懂阅读、填不出完形，更写不好作文，成绩只有60多分。年级排名也因此一落千丈。“再这样下去，我就考不上大学了。”回想起那时，张钰宸仍忍不住后怕。

　　此后，张钰宸戒掉电视瘾，为提高英语成绩迅速行动起来。他买了一本厚厚的英语练习题和一套全国模拟试题，又拿出了老师上课用的听力练习册。每天晚上，张钰宸都会做一套英语试卷。虽然他常常错得一塌糊涂，满篇红叉，但还是坚持了下来。高考前，他做完了整套题，重点试卷反复做了两次。每天一套20分钟的英语听力练习，也是雷打不动完成。他用铅笔做听力，以便于可以擦掉反复再做。除了做题，他更是抓紧别人忽略的琐碎时间背单词。每周的体育课上，张钰宸都带着英语书。准备活动、体育运动时，他把英语书放在操场边的长椅上。自由活动时间，别人在打篮球放松，他却在长椅上抓紧时间背单词。

　　人人都说英语靠积累，想快速提高决非易事。张钰宸却通过增加每天英语积累的时间，压缩了成绩提高的时间。从“一模”开始，他的英语成绩稳步提高。在做东城区“二模”试卷测验时，他从英语差生一举成为学校英语状元。那张试卷难度较大，他却超过了很多英语一向不错的学生成为年级第一。后来，他的英语老师看到了被他画花了的高考《考试说明》：第一遍，用圆珠笔标记不认识的单词;第二遍，用黄色荧光笔标注出没记住的单词;第三遍，再用黑笔圈出还没背下来的单词……老师也诚心实意地夸赞他。这本《考试说明》也成为老师时常举例的优秀模版。而老师没有看到的是，张钰宸还把背到第四次仍不熟悉的单词抄写在小纸片上，体育课背、早自习背、睡前再背。

　　高考成绩公布后，张钰宸的英语成绩不出所料地蝉联年级第一。126分，比最早的成绩增长了一倍。经过反复练习的英语听力竟没丢一分。张钰宸说：“21天可以养成一个好习惯，把好习惯用几百天坚持下来，就能换一段传奇。”

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