高考地理备考：三大秘籍助你玩转考场

2015-01-08 12:37:08来源：网络

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　　关键词3 面积、方向、速度 

　　描述和阐释地理事物或现象是高考能力要求的重要指标之一，包括地理事物的分布、地理事物或现象的变化、地理事物的特征等方面的描述。这些描述内容中，特别是地理事物或现象的变化描述学生往往难以掌握，答题时可从“面积、方向、速度”等方面加以思考。

　　关键词4 虽然、但是 

　　“虽然……但是……”是非选择题常用的答题模式，多用于地理现象的比较、分析。有时从理论上和实际上看地理现象不一致，甚至是相反的，在答题时不应舍弃不答，而需用“虽然……但是……”类模式。例如比较两地的气温高低，可能使用“甲地虽然纬度较高，但地势较乙地低，气温高于乙地”等形式。

　　秘籍三要点突出，保持试卷清晰 

　　关键词1 重要先写，宁多勿少 

　　考生应该将重要的内容写在前面，相对次要的内容写在后面，答案的要点与要点之间用分号分开，或用序号标注出来，使答题要点一目了然。作答时，如果不能确定有些内容要不要写，本着“宁多勿少”的原则，将与之相关的知识点尽量都写出来。例如指出某区域气象灾害类型，考生可从气温、降水、风等气候要素分析，除了应写出干旱、洪涝、寒潮或低温冻害等能确定的内容外，还可以写出大风、风沙、暴雨、高温酷暑等自己不能确定的内容，来提高得分率。

　　关键词2 描述过程要完整 

　　试题常要求考生从原因上分析，考生在作答时可从根本原因开始，写出直接原因，再指出可能出现的地理现象，最后指出可能产生的影响。不要怕啰唆，有些语言可能有不同的地理含义，属于不同的得分要点。例如描述热带雨林气候的成因时，可以回答“位于赤道附近地区，终年受赤道低气压带影响”等，前者表示区域所处的地理位置，后者则反映该区域的大气环流，两句话看似重复，实则差别很大。这样的答案远比只写“位于赤道附近地区，为热带雨林气候”好得多。

　　当然，除了上述秘籍之外，还有一些方法也有助于抓住分数，考生也应作基本了解。例如选择题备选项中，没有见过的概念或说法原则上不选;结合备选项中时间或空间等地理要素，采取“三同一不同，选不同”的方法，如从时间上看，三个选项描述冬季，一个选项描述夏季，则选夏季选项，从空间上看，四个选项中三个在南半球、一个在北半球，当然选北半球选项。

　　最后，真诚地希望所有高三的同学们通过自己的辛勤耕耘，发挥出自己的最佳水平，在2015年高考中能有自己满意的收获。

　　(来源：新东方在线论坛)

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