2019高考英语必备:经典长难句分析及重点词汇用法(177)

2019-03-21 07:34:00来源:网络

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2019高考英语必备:经典长难句分析及重点词汇用法(177)

  We all want to honor our own name, and it is only by stamping our expression of an opinion with our own name that we honor what we say.

  (句式翻译)我们都想为自己的名字争光,而要赋予我们的言论以尊严, 唯一

  的途径就是用名字为我们发表的意见加盖印章。

  (句式分析)该句是由and连接的并列句。第二分句是强调句型,被强调的是方式状语,位于it is…that…之间;在that后面的其余成分中,含有一个复合句,主句we honor带有宾语从句what we say。

  (词语点拨)1) honor n.荣誉;荣幸;尊敬 vt.尊敬;使荣幸;兑现

  I consider it a great honor to be invited to dinner.

  我认为能被邀请参加晚宴是很大的荣幸。

  Would you honor me by dining with me tonight?

  今晚你能赏光与我共进晚餐吗?

  2) stamp with v.把……印在…上;给……做标记

  You can stamp your life with hard work. 你可以用勤奋注释你的人生。

  (语法点拨)强调句型的结构是“It is (was) +强调部分+that (who) +句子的其余部分”,其中it无意义,只起引出被强调部分的作用。被强调的部分指人时,除可用that外,还可换用who(强调宾语指人时也可用whom)。使用强调句型时,应注意以下事项:

  ①去掉强调结构It is (was) … that (who)…后,剩下的词仍能组成一个完整的句子。这是判断是不是强调句型的关键。

  ②如果强调时间、地点、原因或方式状语时,不可用when, where, why或how,而仍用that。

  ③强调句型的否定句是Is (Was) it…that (who)…?疑问句形式是疑问词+is (Was) it…that (who)…?

  ④强调句型的时态和谓语动词时态问题要格外注意。强调主语时,that或who后面的谓语动词的形式仍然取决于原句中的主语;be的变化只有is和was两种形式,如果要表示现在时将来时的其它各种形式时,就用It is…, 表达过去时的各种形式时,用It was….一般要与谓语动词的时态一致。如:

  It is I who/ that am an English teacher.

  我才是英语老师。

  It is the boy who/ that speaks English best in the class.

  班里英语讲得最好的就是这个男孩。

  It was on Sunday that he gave George this ticket.

  就是在周日那天他给了乔治这张票。

  It is the little girl who/ that has broken the glass.

  就是这个小女孩把玻璃打碎的。

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