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2019高考进行备考阶段,新东方在线高考网小编整理了2019高考英语必备:经典长难句分析及重点词汇用法(34),供同学们参考。点击下载>>高考复习资料
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2019高考英语必备:经典长难句分析及重点词汇用法(34)
In addition to encouraging reading as a pursuit to be enjoyed by all, the program allows strangers to communicate by discussing the book on the bus, as well as promoting reading as an experience to be shared in families and schools.
(句式翻译)除了鼓励把阅读当作所有的人的一种追求外,这个项目还允许陌生人在汽车上通过讨论这本书来交流,同时宣传把阅读当作家庭和学校共享的一次体验。
(句式分析)本句是简单句,the program作主语,allows作谓语,strangers作宾语,to communicate…作宾补,encouraging …和discussing…都作介词宾语。
(词语点拨)1)in addition to 除……之外,后接名词或动名词 in addition 此外;还有
In addition to his salary, he has a bonus of 500 yuan per month.
除工资外,他每月还有五百元钱奖金。
We need money and time; in addition, we need opportunity.
我们需要金钱和时间,此外我还需要机遇。
2)as well as既……又;……和……。as well as连接名词或代词作主语时,谓语动词应与前面的名词或代词在人称和数上保持一致。如:
The child is lively as well as healthy.
这孩子既健康又活泼。
We are repairing the roof as well as painting the walls.
我们在粉刷墙壁同时也在修理屋顶。
The teacher as well as several students is doing experiments in the lab.
老师和几个学生正在实验室做实验。
(语法点拨)1)doing作宾语,具体用法参见第31句。
2) 不定式to do做宾补的用法:
①常跟动词不定式作宾语补足语的动词有advise, cause, expect, force, get, order, permit, tell, want, warn, wish, prefer, allow等。如:
The mother permits her son to play computer games twice a week.
这个母亲允许儿子一周玩两次电脑游戏。
My teacher told me not to make the same mistake again.
老师告诉我不要再犯同样的错误。
②感官动词feel,listen to,hear,see,look at, watch,notice,observe后和使役动词let,make,have后,跟动词不定式作宾语补足语时,要省略不定式符号to。如:
I didn’t observe the man open the door and go out.
我没看到那个人打开门出去了。
I saw Lucy hurry to the station just now.
刚才我看见露西匆忙去车站了。
He told us a joke, which made us laugh immediately.
他给我们讲了一个笑话,让我们立刻笑了。
③在被动语态中,动词不定式在感官动词后作主语补足语时,不定式符号to不省略。如:
The workers are made to work far into the night.
工人们被迫干活到深夜。
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