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2019高考历史复习:文明史观范式与文综历史
主要观点:文明史观认为,从本质上说,人类历史的发展过程就是人类创造、积累文明成果以及人的自身文明化的过程。人类文明史可分解为物质文明史、政治文明史、精神文明史、社会文明史。各国各地区的人民创造的优秀文明成果是人类的共同财富。不同的文明需要交流
1、人类历史从本质上说是人类文明发展的历史,人类文明的发展及其人类自身的文明化是人
类历史发展的基本线索。
2、人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成,人类文明史可相应划分为物质文明史、精神文明史和政治文明史,三者在相互作用、协调互补中共同发展。
3、按照不同的发展阶段文明史可分为史前文明、古代文明、近代文明和现代文明等。
4、不同的方面按不同的划分标准又可分为不同的阶段,如物质文明史又可分为采集渔猎时代、农业时代、工业时代和知识经济时代几个阶段。
从横向看,人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明;人类文明从范围上可以分成古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干系统:一要注意不同文明类型的特点与主要成就,二要注意不同类型的文明之间的交流、借鉴、融合与碰撞。
从纵向看,人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代(包括新石器时代、青铜时代、铁器时代)、工业文明时代(包括手工工场时代、蒸气时代、电气时代和信息时代)。
从农业文明向工业文明转变的过程,就是现代化的过程。
1、古今不同的政治文明与贡献:
古希腊民主制为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法治基础上任期制议会制、差额选举制、比例代表制等民主的运作方式。
古罗马创造出世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律,罗马法成为近代许多欧洲国家的法律基础,陪审团制度、律师制度和某些诉讼法原则也直接源于罗马法。
古代中国创立专制主义中央集权制度,权力集中,皇权至上,中央机构职责分明、权利制衡、相互补充,中央有效节制地方。有利于统一的多民族国家、农耕经济的稳定与发展;有利于文化的繁荣。
近代英国君主立宪、议会主权、责任内阁、政党政治。
近代美国联邦制、总统共和制、分权制衡、民主制、政党政治。
新中国以民主集中制为原则的人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作制度和政治协商制度、少数民族当家作主的民族区域自治制度。
2、古代东西方先哲孔子、苏格拉底比较:
社会背景春秋战国分裂割据,是黄土农耕文明。希腊邦国林立,是海洋工商业文明
思想主张相同是都把研究的重点放在社会和人的伦理道德上,都尊重人的价值,都重视知识、教育和道德修养;不同是孔子思想关注社会改造,苏格拉底侧重哲学研究。
结果影响两者的思想都对世界影响深远,但其政治理想都未实现。
3、古希腊与古罗马政治文明比较
国家形式分散的城邦制,邦国林立,小国寡民,长期独立自治。罗马是庞大的军事帝国。
政治体制
与统治方式经历了君主专制、贵族集体统治、全民集体统治的演变,建立了人民主权、轮番而治的民主制度。罗马经历了君主专制、共和国贵族集体统治、帝国君主专制的演变,同时制定法律进行法制建设。
4、17~19世纪中国明清思想批判与法国启蒙思想比较
背景经济方面都是资本主义经济产生发展;政治方面都是腐朽的封建制度剥削压迫;思想文化方面都产生近代民主色彩的思想批判,涌现出一批杰出的思想家:中国有李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之;法国有伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭。
思想①、批判目标相同——都指向了当时的封建统治者的统治思想;中国思想家激烈批判了程朱理学和君主专制,法国思想家猛烈抨击封建专制制度和宗教神学体系。②、追求目标相同——都提出了变革社会的政治构想:中国的思想家主张独立思考、个性发展、男女平等、经世致用、工商皆本、言论自由等;法国思想家主张分权学说、民主政治、信仰自由、天赋人权、主权在民等。
影响不同:中国的批判思想未形成成熟的思想体系,当时未产生重大的社会影响;而启蒙运动则成为欧洲历史上又一次伟大的思想启蒙运动,开启了一个资产阶级革命的新时代。
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