张艳平：2015高考地理图像图表题的解题策略(下)

2015-05-19 18:15:19来源：网络

　　2015年高考进入最后的冲刺阶段，为了使同学们更好的复习地理，新东方在线高考网小编整理了新东方名师张艳平老师的《张艳平：高考地理图像图表题的解题策略(下)》，供同学们参考。

　　三、统计图

　　地理统计资料及图表是大量真实地理信息的数字化和形象化的形式，是地理信

　　息的社会交流工具。它用真实可信的数据来描绘图表及表述地理原理和地理过程，是地理规律、地理事物在区域内发生、发展的具体体现，具有较强的时间动态性。

　　地理统计资料及图表，按照表述形式的不同，可以分为表格、坐标图、结构图三大类，还可以进一步细分如下：

　高考地理

　　解读地理统计图表，要求能正确理解图表表述的地理信息的含义，判读其表示的信息的数量或等级;同时还要有较强的逻辑推理判断能力和综合分析能力，并在上述基础上，解释或说明相关地理事物的特征、原理和规律等。

　　解答地理统计图表题，要做好“三部曲”——认真审题、提取有效信息，揭示地理内涵。

　　1.表格的判读

　　(1)抓核心要素，综合分析地理规律：

　　表格中虽展示了多项地理要素，但有主次、轻重之分，核心要素往往体现了命题意图。

　　(2)对地理统计数据进行定性、定量分析研究：

　　判读表格重在认识表格统计资料所反映出的地理原理和地理规律，也就是作定性分析。大多数表格可以直接从中观察分析出地理现象的强弱、大小、多少等变化。若题目要求作定量计算，就必须整理数据、计算数据，并进一步完成定性分析。解答表格题是作定性分析还是作定量计算，要因题而异，解题时要灵活掌握。

　　(3)注意表格中地理事物的横向类比分析：

　　类比分析地理事物的相同点、相异点，可以更清楚地认识地理事物的共性和特征，更深刻地认识地理事物。

　　2.圆形图(扇形图、饼状图)的判读

　　圆形图，是以几何图形——圆形的面积大小表示地理数据资料的统计图。这种图形在反映总体内部结构时，比柱状图更为清晰明了。

　　(1)分析圆形图的一般思路

　　①看图例或者图中文字说明，了解该图反映的是哪些地理事物;

　　②对这些地理事物进行“再现”，在脑子中呈现相关的知识点;

　　③看图中比例的排序关系;

　　④思考每一个图例或主要图例所对应的地理事物;

　　⑤揭示反映的问题，做出科学的评价，提出解决问题的建议与对策。

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本文关键字: 2015高考高考地理地理解题策略

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