2015高考备考:历史考点及详细解析资料21

2015-01-07 10:45:45来源:网络

  2015年高考已经进入紧张的备考阶段,面对2015年高考的来临,考生们该如何进行复习?新东方在线高考网为大家整理了2015年高考各科辅导资料,帮助高三考生进行2015高考复习,以下是《2015高考备考:历史考点及详细解析资料21》,供大家参考,更多高考备考资料请关注新东方在线高考网。

  【小结】

  (1)中国抗日战争的特点

  ①国共合作,建立抗日民族统一战线,全民族抗战。

  ②正面战场和敌后战场配合作战,共同为抗战胜利作出贡献。

  ③是亚洲反法西斯主战场,贡献最大。

  ④抗战具有双重性;既是民族解放战场,也是反法西斯战争。

  ⑤存在两条抗战路线。性质,结果各不同。

  ⑥抗战期间几个不同性质的政权并存:中共抗日民主政权,国民党政权,伪满洲国,南京伪国民政府。

  (2)两次国共合作比较:抗日民族统一战线的特点及其与革命统一战线的比较

  ▲相同:①两次合作都是由当时中国社会的主要矛盾决定的,第一次是为解决帝国主义、封建主义与人民大众的矛盾,第二次是为解决民族矛盾;

  ②都是由中国共产党首先倡导并促成的,也是在国民党表达了合作态度后完成的。

  ③共产国际都起了积极的促进作用。都对中国革命起了很大的促进作用。

  ▲不同:①阶级基础:革:工人,农民,城市小资产阶级和民族资产阶级;抗:所有抗日的爱国人士。

  ②组织机构、政治纲领:革:有统一的政府机构,新三民主义为政治基础;抗:无。

  ③合作方式不同:革:党内合作;抗:党外合作。

  ④政权和军队的掌握不同:革:由国民党撑握;抗:各自军队和政权。

  ⑤任务不同:革:打倒列强,除军阀,实现国家统一;抗:打败日本法西斯。

  ⑥结果不同:革:破裂,导致大革命失败;抗:成功,抗日战争胜利。

  (五)人民解放战争时期(1945年-1949年)

  1、争取国内和平民主的斗争

  (1)重庆谈判(1945年8月~10月)

  ①背景:美国支持国民党抢夺抗战果实;蒋介石迫于压力,内战准备尚未完成。

  ②中共参加重庆谈判目的:为争取和平,揭穿美蒋阴谋,提出和平、民主、团结三大口号

  ③概况:10月10日,双方代表签署《政府与中共代表会谈纪要》,即《双十协定》。协定规定:和平建国,坚决避免内战,召开政协会议,保障人民权利。但对人民军队和解放区政权合法地位问题,未能达成协议。

  ④意义:中共在政治上取得主动,表明了争取和平的诚意,迫使国民党承认和平建国的基本方针;国民党若破坏协定、发动内战,就在政治上陷于被动局面。

  (2)重庆政治协商会议:1946年初。通过有利于人民的政协决议。

  2、解放战争(1946年夏-1949年10月)

  (1)战略防御:1946夏-1947夏。

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