0.1元|解题技巧课NEW
高中0元加油站NEW
2022高考全程班NEW
新东方高中1对1NEW
清北学长支招中高考NEW
新高一课业提升班NEW
高二能力提升班NEW
高三高考提升班
分数线
近5年分数线
高考资料+真题解析
9千+套
1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)
⑴、经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
⑵、政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
⑶、文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素
3、原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)
⑴、主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素
⑵、客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等
原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。
4、原因深度:原因:→直接→主要→根本
⑴、直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)
⑵、主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素
⑶、根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等
三者既有层次区别,又有联系渗透,如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。
5、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……
6、目的、动机:→直接→主要→根本 -
⑴、直接动机:解决当前面临的种种危机或问题 -
⑵、主要目的:实现某一方面目标,求得稳定和发展等 -
⑶、根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级利益(根本利益) -
目的、动机属于主观方面的原因,是事件发动者的主观意愿。如王安石变法:直接动机是解决面临的社会危机;主要目的是增加财政收,缓和阶级矛盾,实现富国强兵等;根本目的是巩固封建统治。
预约体验高中一对一精华课
本文关键字: 高一历史 历史分析“公式”答题模式
手机扫码关注免费领取
5年高考真题及复习资料
推荐阅读
更多>>1、高中的学习和初中的学习开始突现差别? 答:经过高一上学期的洗礼,很多同学都从心底里发出了初中真是太幸福了的感慨!的确,以数
盖贤卿(上海市光明中学) 拿到高中录取通知书,一些考生和家长在兴奋之余,已开始筹划新的学习计划。如何使孩子能顺利完成初高中衔接
状况新生入学四类不适应 学大个性化教育研究院首席研究员贾智会指出,高一新生存在开学综合症的现象比较普遍,可以细分为以下四类:
新学期已经开始10多天了,不少从初中升入高中的同学虽然进入了自己理想的高中就读,但面对新的教材、新的学习内容仍然感到不适应。对于
二、社会科学记忆口诀 1、哲学思想 宋代理学①初形成,儒家佛道联系紧。 朱熹理学集大成,四书集注主张新。 宇宙万物理为本
一、自然科学记忆口诀 1、三大发明 印刷火药指南针,有宋一代大跃进。 ①活字印刷 隋唐印刷为雕版,发明活字为毕升。 a发
三、统一的多民族国家的发展记忆口诀 1、疆域辽阔 元朝疆域超前人,西伯利亚亦统领。 新藏台滇今犹在,南海诸岛属国人。 2、
来源 : 网络 关键字 : 高一历史 统一的多民族国家的发展
二、元朝统一与中央集权记忆口诀 1、元朝建立 蒙古大汗忽必烈,国号为元都燕京②。 (1271年) 统治中心为大都,统一全国又南征
一、蒙古的兴起记忆口诀 1、建立政权 蒙古高原多民族,兴衰迭起多风云。 (1206年) 十二世纪蒙古兴,乱世英雄铁木真。 草原
三、南宋初年的抗金斗争记忆口诀 1、南宋的建立 赵构称帝应天③府,年号建炎都临安④。 (1127年) 中原金军役汉人,太行抗金八