0.1元|解题技巧课NEW
高中0元加油站NEW
2022高考全程班NEW
新东方高中1对1NEW
清北学长支招中高考NEW
新高一课业提升班NEW
高二能力提升班NEW
高三高考提升班
分数线
近5年分数线
高考资料+真题解析
9千+套
核心导读:一、月相的变化:“上上西西,下下东东”“上上西西”是指上弦月(农历初七、八)出现在上半夜的西天,月面朝西。“下下东东” 是指下弦月(农历二十二、二十三日)出现在下半夜的东天,月面朝东。二、地球的自转方向:“自西向东,北逆南顺”地球的自转方向是自西向东。从地球北极上空观察
一、月相的变化:“上上西西,下下东东”
“上上西西”是指上弦月(农历初七、八)出现在上半夜的西天,月面朝西。“下下东东” 是指下弦月(农历二十二、二十三日)出现在下半夜的东天,月面朝东。
二、地球的自转方向:“自西向东,北逆南顺”
地球的自转方向是自西向东。从地球北极上空观察,呈逆时针方向旋转;从地球南极上空观察,呈顺时针方向旋转。
三、地球的公转速度:“近快远慢,近冬远夏”
地球绕日公转轨道是一个近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。根据开普勒第三定律,地球离太阳的距离越近,公转的速度越快;离太阳越远,公转的速度越慢。1月初,地球位于近日点,公转速度最快,此时属于我国的冬季;7月初,地球位于远日点,公转速度最慢,此时属于我国的夏季。
四、地球自转偏向力:“北右南左,赤道不偏”
由于地球的自转,地球表面的物体在沿水平方向运动时,其运动方向会发生一定的偏转。在北半球向右偏,在南半球向左偏,在赤道上不发生偏转。
五、地方时(区时)的计算:“求出时差,东加西减”
经度不同,地方时不同。由于地球自西向东自转,在同纬度地区,相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点先看到日出,因此时刻要更早一些。
计算的方法分两步:(1)根据经度每隔15°时间相差1小时,经度每隔1′时间相差4分钟,求出两地的时间差;(2)未知时间=已知时间±时差。若未知时间在已知时间的东面,则相加;若未知时间在已知时间的西面,则相减。
六、气压高低的比较:“上低下高,高高低低”
垂直方向气压高低的比较,符合“上低下高”原则,即越往上,海拔越高,空气越稀薄,气压越低;越往下,气压越高。水平方向气压高低的比较,看等压面的弯曲状况,符合“高高低低”原则,即等压面向高处弯曲为高压,向低处弯曲为低压。
七、大洋环流的运动方向:“两个8字,上逆下顺”
全球大洋环流分为两大环流:一是以副热带为中心的中低纬环流,二是以副极地为中心的中高纬环流。可在南北半球各写一个“8”字来掌握其运动方向,两个“8”字以赤道为界。每个“8”字,上面那个圈呈逆时针方向旋转,可表示北半球的中高纬环流和南半球的中低纬环流的运动方向;下面那个圈呈顺时针方向旋转,可表示北半球的中低纬环流的运动方向。
八、北印度洋季风环流运动方向:“夏p冬b,夏顺冬逆”
在北印度洋海区,受季风的影响,形成季风洋流。夏季吹西南季风,洋流呈顺时针方向流动,像字母“p”; 冬季吹东北季风,洋流呈逆时针方向流动,像字母“b”。用字母的线段表示季风的风向,用弧线表示洋流的流向,形象直观,便于理解掌握。
九、八大行星:“水金地火,木土天海”
八大行星按距离太阳由近到远依次排列为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
十、等高线图的判读:“凸高则低,凸低则高”
“凸高则低”是指一组等高线由数值低处凸向数值高处,则该地区地势比相邻地区更低,为山谷:“凸低则高”是指一组等高线由数值高处凸向数值低处,则该地区地势比相邻地区更高,为山脊。
预约体验高中一对一精华课
手机扫码关注免费领取
5年高考真题及复习资料
推荐阅读
更多>>期中考试是对老师的教学与学生的学习进行的一次检测和总结,其意义在于查漏补缺和总结进取。在考试结束以后分数和名次都可以遗忘,但认
07级高一开学已半个学期,不少学生在欣喜之余也出现了一些困惑。针对高一家长和学生的种种疑问,我们采访了学而思的知名教师——郁博众
来源 : 网络 关键字 : 高一学生 警惕耍“小聪明”吃”大亏
期中考,我考得很不好,感觉快要掉队了!上高一后,我的物理、化学都不行了,很想放弃不读,干脆以后念文科好了…… 结束期中考后,
拿到高中录取通知书,一些考生和家长在兴奋之余,已开始筹划新的学习计划。如何使孩子能顺利完成初高中衔接,尽快适应高中生活,已成为
学习和记忆力倍增的综合训练能激励人的学习动机和兴趣,激发人的学习潜能,能成倍甚至几倍的提高学习效果。参照美国斯泰恩的记忆法,将
日界线与地转偏向力 计算:北京时间3月16日9:00(也就是现在)时,纽约(西五区)几日几点? 解析:东八区3月16日9:00,求西五区区
高中地理学习方法漫谈五 五、在生活中学习地理,学习对生活有用的地理 要学好地理,不仅要学好书本知识,掌握基础知识和基本技能
高中地理学习方法漫谈四 四、学会科学的记忆方法 许多同学反映地理不难学,就是不好记。的确,教材中有许多的地名、数据、物产,
高中地理学习方法漫三 三、培养地理思维能力 培养地理思维能力,是初中地理课程的重要目标,对中学生学好地理非常重要。 组成
高中地理学习方法漫谈二 二、学会读书,掌握科学的读书方法 地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能学好