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导语:人人皆知,语文需要记忆很多东西,但是又不可能全部记住,因为人的精力都是有限的,况且高二生们还有很多学科要学,为此,要明确哪些该记哪些不该记,下文是对这一问题的探讨。
很多人感觉到不好把握语文学习。语文学习不像数学,可以背记公式,物理化学可以实地试验。语文只有课文、习题,有点叫人无从下手。
从教学大纲上来看,语文学习主要是对新的字、词、句、篇章的掌握。培养大家对文章的分析和总结能力。从考试来看,很容易看出这一点来。
如果一个学生要系统的去掌握字词句的话,看起来工作量的确不少,而且单个的词语,句子都很零散,记起来也枯燥乏味,但是如果通过整篇的来记忆的话,就容易多了。
毋庸置疑,所有的文章都有字词句组成,如果能背记,起码熟悉数十篇文章的话,肯定对语文的学习有所增益。从可行性上看,文章的背记是比单个的词语,句子的背记容易些,因为文章总都会有一个中心思想,所有文字都围绕这个中心来写,因此各部分之间有一定的潜在联系,背起来也就容易多了。
那么如果要背记课文,到底背记那些比较有用呢?
经过调查,觉得背记以下课文比较有实用价值。
1.古文诗词中的名篇
优秀的古文诗词是古代文化的精华。从结构上来看,由于文字风格的迥然不同,文言文的结构更加紧密,意思的跨度更大。从文字上来看,更加凝练,因此背诵古文诗词名篇,可以以极少的文字,了解更多的文章意思。另外,优秀的古文诗词其字词的运用比较讲究,其文学内涵也比较丰富,文意隽永,可以提高背记者的语文修养。
2.现代经典诗歌,经典文章段落
诗歌是浓缩的文学,是美的激烈表现形式,短短的诗句可以表达作者深刻而丰富的感情。如果能背几篇现代经典是个的话,对自己写作文,对做阅读理解题都是很有好处。
对经典文章段落的背诵,不但可以了解文章作者的思想,还可以了解优秀作品在写作上的独特风格。如果进而背诵下来,那么这种语言的风格,会逐渐的影响自己的写作。
背诵是学习语文最好的捷径。背诵不但可以掌握丰富的字词句,而且可以了解作者的写作背景,锻炼个人对作品的理解能力,而且可以掌握特殊的句式,语言风格,对大家的作文写作有好处,因此,学习语文要从背诵抓起!
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