高考地理总复习计划

2020-05-21 18:03:00来源:网络

  一、指导思想

  地理学科一直是文科生的瓶颈,高三复习更要结合学生的实际,立足基础,构建知识网络。要面向低、中档题抓训练,注重提高学生运用知识的能力。梳理知识,从微观上把握每一个知识点的内涵和外延,注重知识的基础性和广度。

  二、目标要求

  通过第一轮复习,掌握单元基础知识,巩固各知识点,强化知识体系;同时加强综合训练,全面提高学生的解题能力以及思考问题的能力。通过这一轮复习,要让学生达到下列要求。

  (1)掌握考纲规定的基本知识,能够对知识进行基础的归纳总结,能把握教材主干知识。

  (2)能学会画图、填图、记图、读图、用图。

  (3)答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。

  (4)能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例,做到活学活用。

  (5)加强学生的动手能力的培养,尤其是地理实验题的研究。

  三、复习思路

  本阶段以单元复习为主,准备按下列步骤进行:

  (1)看:看教材、看练习册上的知识板块、看原来的听课笔记。看练习册上的知识板块 是重点,学科组在制定计划时要有课标要求、目标导航,要有规律的总结以及概括整合,要有疑难点拨(结合以往经验)。

  (2)讲:主要是讲主干知识点。重点是讲规律、讲方法、讲疑难、讲网络。

  (3)记:留出一定的时间让学生记忆。

  (4)练:训练题必须精选,这是规定复习方向的一项重要环节。

  (5)评:要评知识、评规律、评方法,评重点、评难点,评知识再生点、思维障碍点。要先从错误率最高的试题讲评、从最有价值的题目讲评。

  (6)思:由量的积累到质的飞跃,完成认识的升华。

  自然地理、人文地理、区域地理宜采用不同的复习方法。

  (1)自然地理一般以教师系统讲授为主;

  (2)人文地理的复习教师要善于引入实际案例进行复习。引导学生将复习中的理论和知识运用到实际问题中,体验对知识的运用;

  (3)区域地理的复习,关键是设置好问题,适当结合热点,引导学生综合运用所学知识,分析和思考问题。区域地理可采用分散复习和集中强化复习相结合的方法,在复习必修内容时,对相关初中内容进行补充,并在必修复习过程中适当添加世界地理一天一图训练。完成后,再根据时间和效果把握复习方式。


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本文关键字: 高考地理 总复习计划

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