高一化学学习方法：化学为什么那么难？三种学习方法送给

2020-05-21 18:22:00来源：网络

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　　一、针对学习成绩好的学生。要点仔细预习。

　　以教材为中心。操作流程：

　　1、依据教材推导新课的公式和定理，如果自己能灵活推到出来之后，进入下一关。

　　2、推到二级公式，也就是公式的变型，这需要一定的经验，慢慢总结经验继续努力。

　　3、课上认真听教师讲课，看看教师讲解的和你自己推到的是否一致，如果有出入，到底是他错了，还是你错了，找资料验证。有了答案了再找老师沟通。

　　二、针对学习成绩中等的学生。

　　听课似懂非懂的学生来讲(这种学生是普遍现象)，应该课上认真听讲，尽量不要做笔记，因为一心二用容易听不见教师的话。但是如果听课老走神，还是做笔记比较好。课下多看教辅书。一边教材，一边教辅书对照着看，一字一字得看，实在静不下心来，就抄写。通过后面的习题检测自己是否理解，如不理解继续看。

　　三、针对学习成绩落后的学生。

　　主要问题在于听得懂教师讲课，但是不知道该如何做题，这种现象非常普遍。教师讲题，哎，一听都懂，一到自己做，就完犊子了。这种同学的学习方法，必须是多做题。通过做题来理解公式，总结套路。这就是我们经常说的以题代学的模式。

　　中学期间化学比较基础，很难出现难题，就这个层次也出不了难题。所以他重基础，凡是基础的东西，就类似数学的基本原则，那都是需要背的，如果不背，那都白扯。所以化学知识点强化背诵是重点。

　　无论学习成绩好也行，不好也罢。学习化学初期重在记忆，中期重在摸清重点，后期才是做题。这就造成整个高中学习过程中，分成两个阶段，第一个阶段高一、高二要特别注重记忆，每天学习化学的时间分配为记忆80%时间，做题20%时间，其实这个做题的意义仅仅是检验你是否记忆下来。这个时期如果一味的强调做题，根本没有意义，肚子里根本就没有货，你怎么做题啊?碰到一个题卡壳，碰到一个题就卡壳，那样做题有啥意思啊。所以这个事情一定注重记忆知识点。

　　第二个阶段是高三，经过前面重在记忆，积累了一定量的知识点后。

　　要在一如高三的头2-3个月，发起一场中等规模的战斗，做一定量的题，主要是为了解题套路和熟悉题型。这个时期记忆知识点和做题五五分。当了解了题型及套路了，开始大量做题，大量的刷题，逐步培养自己做题速度，一直到高考。但是高考前一个月，还是要改变一下策略，就是做题和记忆知识点还是要55分，但是在最后一个月里，不是以教辅、笔记为主，而是以教科书为主。

　　最后学习化学，如果80%的知识点拿不下来，就不要搞什么理解记忆，理解记忆是先理解，理解怎么来的，是先背下来的。理解记忆，不是以背没背下来为标准，而是为了记忆的时间更久为标准的。如果做题不能达到7层正确率，就别谈什么技巧，技巧哪来的，熟能生巧，是先熟悉开始，然后到熟练，然后才能巧，70%正确率都没有，谈什么熟练，谈什么技巧。那不就是异想天开，做白日梦吗。

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