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学好不是一件容易的事。仅以中国古代文学为例,从《诗经》、《楚辞》到唐诗宋词,从先秦诸子散文到唐宋八大家散文,从元杂剧、话本到明清戏 剧、小说,真可谓文化典籍浩如烟海,诗人作家群星灿烂。尽管如此,学好也并不是高不可攀的事。阶段,可以借鉴以下:
第一, 培养,自主。古人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”有了才能排除干扰,克服困难,用心投入,不断提高。此外, 语文的一个特点是:仅靠并不能真正提高水平。关键还要靠学生自主,自求理解,广泛涉猎,主动练习,以达到“自会读书,自能”的境界。
第二 学习计划, 博览群书,熟读背诵。高中阶段,要进行广泛深入的阅读,内容涵盖古今中外、自然社会。凡是人类心灵和智慧的结晶均可兼收并蓄。对于一些 经典作品,应当精读,细读,甚至背诵。古人的很值得借鉴。清人唐彪说:“文章读之极熟,则与我为化,不知是人之文、我之文也。作文时,吾意欲所 言,无不随吾所欲,应笔而出,如泉之涌,滔滔不竭。”确是经验之谈。
第三, 勤于练笔,熟能生巧。经常写作不仅可以提高驾驭语文的,还能够理清思路,酝酿和升华感情。高中阶段,应至少每周练习写作两次:生活 札记一篇,记录日常见闻及思想感情;读书笔记一篇,一边阅读一边整理,收获更大。主观所占比重越来越大,考生的写作水平在中发挥着举足轻重的 作用。
第四, 善于思考,用心感悟。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”语文学习中应养成良好的习惯,不盲目接受未经自己思考的东西,保持 学习的主动性。思考问题应深入细致,要多方追问,务求水落石出。在日常生活和学习中,要展开联想和的翅膀,让自己的自由翱翔。《红楼梦》中提到一 幅对联:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”意即用心感悟世间万物,而不限于书本。
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