0.1元|解题技巧课NEW
高中0元加油站NEW
2022高考全程班NEW
新东方高中1对1NEW
清北学长支招中高考NEW
新高一课业提升班NEW
高二能力提升班NEW
高三高考提升班
分数线
近5年分数线
高考资料+真题解析
9千+套
利用物理实验或者物理现象,来记忆物理的概念或者物理的规律,是学习物理的方法之一,这也就是我们常说的以物讲理,下面我就以压强与浮力的知识为例,向你介绍这一方法。
1、压力的作用效果
典型的实验:一端削尖的铅笔,在两边用手指向里面压。
反映的知识:压力相等时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
典型的实验:刀越快越好。
反映的知识:在受力面积相等时,压力越大,压力的作用效果越明显。
典型的实验:墙的地基做得比较宽
反映的知识:减小压强的方法是在压力相等的情况下,增大受力面积。
典型的实验:针尖越尖越好
反映的知识:增大压强的方法是在压力相等的情况下,减小受力面积。
2、液体内部的压强
典型的实验:在塑料袋里放水,塑料袋向四面鼓起来。
反映的知识:液体除了对容器底部有压强外,对侧壁也有压强。
典型的实验:竹篮子放入水中,四面的水都往竹篮子里面流。
反映的知识:液体内部向各个方向都有压强
典型的实验:将开有小孔的塑料瓶插入水中,越是下面的孔,水流越快。
反映的知识:液体内部的压强与深度有关,深度越深,压强越大。
典型的实验:压强计在水里同一深度时,不管面向什么方向,示数都相等。
反映的知识:液体内部同一深度压强相等。
典型的实验:压强计在深度相同的不同的液体里,示数一般不同。
反映的知识:液体内部的压强的大小与液体的种类有关
典型的实验:帕斯卡“裂桶”实验
反映的知识:同一种液体内部的压强只与液体的深度有关,与液体的质量无关。
3、大气的压强
典型的实验:小口的瓶,当口对着瓶嘴吸气后,瓶可以吸在嘴上。
反映的知识:大气是有压强的。
4、气压与流速的关系
典型的实验:在两张纸之间吹气,纸反而回互相吸引。
反映的知识:流速越快的地方,气压越小。
5、浮力的存在
典型的实验:木版可以浮在水面,在水下抱石头感觉比较“轻”,气球可以升空。
反映的知识:浸在液体或者气体里的物体要受到浮力,浮力的方向是竖直向上的。
6、浮力的大小,
典型的实验:在弹簧秤下挂重物,分别在空气中与液体中测重力是不相等的
反映的知识:相差的值就是浮力。
典型的实验:在盛满液体的容器里,放入用弹簧秤挂着的物体,随着物体的放入,就会有液体溢出,将溢出的液体再放到弹簧秤下,弹簧秤的读数会回到放入液体前的读数。
反映的知识:浸在液体里的物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。
同学们,上面的这些物理实验或者物理现象你都知道吗?你对与他们相关的物理知识的联系知道了吗?这样的知识回顾你喜欢吗?对你复习知识有帮助吗?我期待着你的答复。
预约体验高中一对一精华课
本文关键字: 高中物理概念定义
手机扫码关注免费领取
5年高考真题及复习资料
推荐阅读
更多>>曹老师说,适应高中学习,同学们平时还应注重培养自己的各种能力,最主要的是培养自己的观察能力、思维能力、想像能力和自学能力。
高中物理难学,难就难在初中与高中衔接中出现的高台阶。 刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一物理难学,特别是
来源 : 网络 关键字 : 高中生跨过物理学习高台阶
专题复习就是把一类一类的相关问题集中起来,当作一个专题,用一些时间,把这个专题的内容吃透,弄清物理过程、物理原理和常用的解答该
物理思维方法的培养和训练1、从"复合到单一,从单一到复合"的分析与综合的方法在对复杂的物理对象、物理现象、和物理过程的研究中,我
在今后的物理学习中,学生应该怎样去预习和复习? 高一学生最不适应高中物理学习的是物理现象的分析,尤其是一些喜爱记忆物理结论的
物理学是人类探讨大自然的一门重要学科,高中物理所讨论的内容是物理学中最基本的规律,所采用的方法是最基本的方法。所以,学好高中物
同学们都知道做课堂笔记的重要性和必要性,但在实际操作时又不明白记什么和怎样记,要使物理课堂记录明晰而实用,应侧重以下几个方面。
刚刚步入高一的学生又开始了新一轮的学习与生活。当我个面对这些学生时,应该怎样去把高中物理知识教授给他们,让他们从容面对新的挑战
摘要:高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,也是人们的共识。本文客观的从教材、教师、学生三个方面分析高一物理瓶颈存在的
一、直觉思维概述 什么叫做直觉?这是一个使人感到神秘的问题,也是一个众说纷坛的问题。我国著名科学家钱学森认为:直觉是一种人们