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高一数学下学期的主体内容是必修3和必修5,整体的内容量与难度不亚于上学期。在期末考试前这一个月,学生一定要将本学期内容系统复习一遍。关于期末复习,学生经常出现如下2个误区:
误区1:不是期中考的好,基础就很好→基本功仍是关键!
期中考试是检验前半学期内容的学习,期中考得不错只能说明解三角形、数列、不等式等内容学得好。上、下学期的内容差异很大。所以,学生需要对每个章节都进行系统的复习,打好扎实的基础。
攻略1:做2-3套近两年期中、期末试卷!
一份试题不足以检验出自己的薄弱环节。通常一套数学试卷只包含20道题,考察不到所有知识点。因此,建议学生做2-3套近两年期中、期末试卷,整理错题,找出哪里基础薄弱,针对性地补缺。
误区2:期末复习不仅仅是错题整理→复习要全面,还要有方法!
1.知识点系统梳理
考试首先考察的是对知识点基本原理的理解,包括知识点原理(能否复述出知识点的基本概念)、特殊限制条件(等比数列,那公比就不为0;均值不等式,那就要考虑正实数与等号成立条件)、知识点对应的典型方法运用。.
攻略2:落实到两套材料!
a. 教材:快速浏览教材——确定能完整复述知识点的概念原理。
b. 笔记:仔细翻阅笔记——确定基础概念掌握牢固,避免进入解题误区。
2.解题能力训练提升
数学试题可以分为三类:基础题、拓展题、压轴题。
通过对学生期中成绩分析发现,学生拿不到高分的首要原因在于基础题失分过多,所以务必引起重视。
攻略3:基础题训练注意事项!
a. 概念原理掌握扎实;
b. 做易错题总结并反复巩固;
c. 规范解题步骤,让思路更加严谨。
对比基础题,拓展题则相对灵活,解题思路发散。建议学生在基础扎实的前提下,总结拓展题的解题规律。
攻略4:拓展题训练注意事项!
a .注重题型分类整理;
b. 注重与老师沟通交流;
c. 注重错题总结。
关于压轴题,在学有余力的情况下,可以适当做训练,不做过多解释。
3.应试能力训练提升
有的学生平时做题正确率不错,但是缺乏考试经验,应试能力有限,导致难以得高分。我给大家几点建议。
攻略5:考试经验与应试技巧!
a. 合理分配时间。
b. 理智看待自己的层次,适当舍弃。
c. 不会做的题可以写出必要的采分点,保证拿到一些步骤分;
d. 注意解题检查(做完后需要验证结果)
有很多学生在平时做题、考试的过程中已经养成了自己独特的应试、解题习惯。希望大家能认真参考我的五大攻略,真正结合到期末考试实战中。
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