0.1元|解题技巧课NEW
高中0元加油站NEW
2022高考全程班NEW
新东方高中1对1NEW
清北学长支招中高考NEW
新高一课业提升班NEW
高二能力提升班NEW
高三高考提升班
分数线
近5年分数线
高考资料+真题解析
9千+套
2019年高考志愿填报如何挑大学选专业是考生和家长比较关心的事情,新东方在线高考网整理了武汉理工大学本科专业满意度信息,供大家填报志愿参考。
点击查看>>>2019高考志愿填报时间及入口(31省市汇总)
专业名称 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
电子信息类 | 4.7 (22人) | 4.4 (20人) | 4.6 (19人) | 4.8 (19人) |
人文地理与城乡规划 | 4.9 (10人) | 4.6 (10人) | 4.8 (10人) | 4.6 (10人) |
产品设计 | 4.6 (16人) | 4.4 (13人) | 4.1 (14人) | 4.6 (13人) |
交通运输类 | 4.6 (14人) | 4.1 (15人) | 4.5 (11人) | 4.8 (11人) |
安全工程 | 4.5 (15人) | 4.1 (14人) | 4.2 (14人) | 4.1 (14人) |
给水排水工程 | 4.5 (71人) | 4.3 (70人) | 4.5 (69人) | 4.4 (70人) |
工商管理 | 4.5 (292人) | 4.5 (284人) | 4.4 (282人) | 4.3 (279人) |
轮机工程 | 4.5 (572人) | 4.4 (550人) | 4.4 (544人) | 4.6 (544人) |
工商管理类 | 4.5 (16人) | 4.5 (15人) | 4.5 (15人) | 4.4 (16人) |
建筑环境与能源应用工程 | 4.5 (12人) | 4.4 (12人) | 4.5 (12人) | 4.5 (12人) |
工程管理 | 4.4 (298人) | 4.4 (295人) | 4.4 (294人) | 4.4 (292人) |
土木工程 | 4.4 (39人) | 4.1 (37人) | 4.3 (35人) | 4.5 (36人) |
土木工程 | 4.4 (669人) | 4.3 (666人) | 4.3 (662人) | 4.4 (657人) |
信息工程 | 4.4 (226人) | 4.2 (222人) | 4.3 (223人) | 4.3 (220人) |
机械类 | 4.4 (59人) | 4.5 (55人) | 4.4 (51人) | 4.5 (45人) |
电气工程及其自动化 | 4.4 (469人) | 4.2 (465人) | 4.3 (465人) | 4.5 (460人) |
人力资源管理 | 4.4 (145人) | 4.3 (144人) | 4.3 (143人) | 4.2 (142人) |
车辆工程 | 4.4 (577人) | 4.2 (555人) | 4.2 (548人) | 4.5 (545人) |
工业工程 | 4.4 (150人) | 4.2 (147人) | 4.3 (146人) | 4.5 (145人) |
机械工程及自动化 | 4.4 (261人) | 4.3 (257人) | 4.3 (255人) | 4.5 (255人) |
电子信息工程 | 4.4 (379人) | 4.3 (373人) | 4.3 (373人) | 4.4 (368人) |
电子商务 | 4.4 (111人) | 4.3 (107人) | 4.3 (104人) | 4.5 (104人) |
测控技术与仪器 | 4.3 (334人) | 4.2 (326人) | 4.2 (321人) | 4.2 (324人) |
会计学 | 4.3 (321人) | 4.2 (318人) | 4.2 (317人) | 4.2 (316人) |
高分子材料与工程 | 4.3 (139人) | 4.1 (137人) | 4.1 (137人) | 4.2 (137人) |
过程装备与控制工程 | 4.3 (179人) | 4.1 (173人) | 4.2 (173人) | 4.3 (171人) |
交通工程 | 4.3 (121人) | 4.1 (119人) | 4.2 (118人) | 3.7 (119人) |
交通运输 | 4.3 (143人) | 4.3 (136人) | 4.4 (136人) | 4.1 (137人) |
船舶与海洋工程 | 4.3 (452人) | 4.3 (437人) | 4.3 (437人) | 4.3 (433人) |
计算机类 | 4.3 (16人) | 4.1 (14人) | 4.1 (13人) | 4.9 (14人) |
道路桥梁与渡河工程 | 4.3 (272人) | 4.1 (267人) | 4.2 (267人) | 4.3 (260人) |
矿物资源工程 | 4.3 (85人) | 4.1 (83人) | 4.3 (83人) | 4.5 (86人) |
给排水科学与工程 | 4.3 (26人) | 4.2 (22人) | 4.5 (21人) | 4.4 (21人) |
机械设计制造及其自动化 | 4.3 (438人) | 4.2 (431人) | 4.2 (432人) | 4.4 (429人) |
光电信息科学与工程 | 4.3 (27人) | 4.5 (26人) | 4.5 (24人) | 4.5 (24人) |
机械工程 | 4.3 (70人) | 4.2 (58人) | 4.3 (57人) | 4.4 (58人) |
物流管理 | 4.3 (213人) | 4.2 (210人) | 4.2 (211人) | 4.1 (209人) |
电子信息科学与技术 | 4.3 (115人) | 4.2 (110人) | 4.2 (109人) | 4.3 (105人) |
财务管理 | 4.3 (262人) | 4.2 (256人) | 4.2 (250人) | 4.1 (247人) |
通信工程 | 4.3 (481人) | 4.2 (467人) | 4.2 (463人) | 4.3 (454人) |
艺术设计学 | 4.3 (61人) | 4.3 (59人) | 4.3 (58人) | 3.8 (57人) |
化学工程与工艺 | 4.2 (211人) | 4.1 (208人) | 4.2 (207人) | 4.2 (206人) |
复合材料与工程 | 4.2 (159人) | 4.1 (154人) | 4.1 (153人) | 3.9 (151人) |
计算机科学与技术 | 4.2 (480人) | 3.8 (474人) | 4.1 (473人) | 4.2 (470人) |
无机非金属材料工程 | 4.2 (168人) | 4.4 (162人) | 4.3 (163人) | 3.8 (162人) |
材料成型及控制工程 | 4.2 (308人) | 4.1 (303人) | 4.2 (301人) | 4.3 (294人) |
工程力学 | 4.2 (196人) | 4.2 (193人) | 4.2 (191人) | 4.2 (186人) |
市场营销 | 4.2 (78人) | 3.7 (76人) | 4.0 (75人) | 4.1 (75人) |
统计学 | 4.2 (102人) | 3.9 (101人) | 3.9 (101人) | 3.7 (100人) |
金融学 | 4.2 (317人) | 4.1 (312人) | 4.0 (308人) | 3.7 (305人) |
航海技术 | 4.2 (470人) | 4.2 (453人) | 4.2 (454人) | 4.1 (451人) |
汽车服务工程 | 4.2 (297人) | 4.0 (294人) | 4.1 (291人) | 4.2 (287人) |
艺术设计 | 4.2 (90人) | 4.3 (90人) | 4.2 (90人) | 4.2 (90人) |
热能与动力工程 | 4.2 (101人) | 4.1 (103人) | 4.1 (101人) | 4.2 (100人) |
材料科学与工程 | 4.2 (542人) | 4.3 (528人) | 4.1 (526人) | 3.5 (526人) |
自动化 | 4.2 (433人) | 3.9 (423人) | 4.1 (420人) | 4.3 (419人) |
光信息科学与技术 | 4.1 (97人) | 3.7 (99人) | 3.8 (99人) | 4.0 (99人) |
法语 | 4.1 (92人) | 3.6 (87人) | 4.0 (88人) | 3.5 (84人) |
编辑出版学 | 4.1 (55人) | 3.7 (55人) | 4.0 (55人) | 3.7 (54人) |
自动化类 | 4.1 (11人) | 4.0 (11人) | 4.1 (11人) | 4.4 (10人) |
建筑学 | 4.1 (166人) | 3.7 (165人) | 3.9 (163人) | 4.1 (163人) |
能源动力系统及自动化 | 4.1 (135人) | 3.9 (134人) | 3.9 (131人) | 4.2 (137人) |
应用化学 | 4.0 (198人) | 3.9 (197人) | 4.0 (197人) | 3.6 (194人) |
工业设计 | 4.0 (272人) | 3.7 (273人) | 3.7 (271人) | 3.7 (269人) |
英语 | 4.0 (174人) | 3.7 (167人) | 3.7 (165人) | 3.6 (164人) |
广告学 | 4.0 (105人) | 3.6 (102人) | 3.9 (101人) | 3.6 (99人) |
能源与动力工程 | 4.0 (75人) | 3.9 (67人) | 3.9 (64人) | 4.0 (63人) |
公共事业管理 | 4.0 (14人) | 4.6 (13人) | 4.6 (13人) | 3.8 (13人) |
油气储运工程 | 4.0 (123人) | 3.6 (122人) | 4.0 (118人) | 3.6 (116人) |
资源环境与城乡规划管理 | 4.0 (35人) | 4.0 (34人) | 4.0 (33人) | 3.6 (33人) |
环境工程 | 4.0 (146人) | 3.7 (145人) | 3.7 (144人) | 3.2 (145人) |
信息管理与信息系统 | 4.0 (177人) | 3.7 (179人) | 3.6 (177人) | 3.9 (177人) |
工程结构分析 | 3.9 (72人) | 3.8 (69人) | 3.9 (70人) | 4.0 (70人) |
电子科学与技术 | 3.9 (170人) | 3.8 (165人) | 3.7 (162人) | 4.1 (163人) |
国际经济与贸易 | 3.9 (147人) | 3.8 (144人) | 3.8 (142人) | 3.7 (142人) |
物联网工程 | 3.9 (104人) | 3.7 (103人) | 3.7 (103人) | 4.0 (102人) |
采矿工程 | 3.9 (79人) | 3.9 (76人) | 3.9 (76人) | 3.9 (79人) |
法学 | 3.9 (274人) | 3.7 (268人) | 3.8 (265人) | 3.2 (267人) |
地理信息科学 | 3.8 (102人) | 3.7 (100人) | 3.9 (101人) | 3.7 (100人) |
经济学 | 3.8 (114人) | 3.8 (112人) | 3.8 (109人) | 3.7 (108人) |
土木类 | 3.8 (11人) | 3.8 (9人) | 4.4 (9人) | 4.4 (8人) |
港口航道与海岸工程 | 3.8 (21人) | 4.1 (18人) | 4.3 (18人) | 4.1 (18人) |
材料化学 | 3.8 (79人) | 4.2 (78人) | 4.0 (77人) | 3.1 (75人) |
软件工程 | 3.8 (285人) | 3.5 (277人) | 3.6 (270人) | 4.1 (269人) |
材料物理 | 3.7 (72人) | 3.9 (72人) | 3.8 (72人) | 3.3 (71人) |
制药工程 | 3.7 (187人) | 3.5 (180人) | 3.8 (183人) | 3.6 (180人) |
矿物加工工程 | 3.7 (175人) | 3.9 (172人) | 3.8 (171人) | 3.3 (167人) |
日语 | 3.7 (39人) | 3.6 (39人) | 3.7 (39人) | 3.1 (39人) |
动画 | 3.7 (113人) | 3.5 (109人) | 3.5 (108人) | 3.3 (107人) |
包装工程 | 3.6 (103人) | 3.5 (100人) | 3.6 (100人) | 3.3 (100人) |
汉语国际教育 | 3.6 (20人) | 3.0 (20人) | 3.5 (19人) | 2.8 (20人) |
物流工程 | 3.6 (201人) | 3.6 (195人) | 3.5 (197人) | 3.4 (196人) |
海事管理 | 3.6 (107人) | 3.7 (106人) | 3.6 (106人) | 3.0 (103人) |
信息与计算科学 | 3.6 (131人) | 3.6 (128人) | 3.6 (127人) | 3.3 (124人) |
教育技术学 | 3.6 (54人) | 3.2 (53人) | 3.3 (52人) | 3.3 (52人) |
社会工作 | 3.5 (140人) | 3.2 (138人) | 3.3 (139人) | 2.7 (137人) |
视觉传达设计 | 3.5 (13人) | 3.2 (10人) | 3.3 (10人) | 3.6 (10人) |
环境科学 | 3.4 (100人) | 3.4 (100人) | 3.4 (98人) | 2.6 (99人) |
思想政治教育 | 3.4 (141人) | 3.4 (141人) | 3.4 (140人) | 3.0 (140人) |
劳动与社会保障 | 3.3 (48人) | 3.2 (47人) | 3.0 (47人) | 2.9 (46人) |
注:数据来自阳光高考专业满意度调查,日期截止2019年06月26日。
新东方在线推出了48道题测出最适合你报考的大学专业 参考适合你填报的大学专业。 估分选大学,通过大数据,选出适合你报考的大学。
点击查看>>2019高考成绩查询入口
新东方在线小编整理了历年高考试题及答案、高考分数线、高考作文、高考满分作文、高考录取投档线、高考一分一段分段表,高考录取查询入口,供参考。
高中一轮复习资料大放送
手机扫码关注免费领取
5年高考真题及复习资料
推荐阅读
更多>>新东方在线高考频道整理了《河南关于治安管理专业(本科段)停考的通知》,供同学们和家长参考。各省辖市、济源示范区、有关省直管县(市)
据教育部消息,2019年度普通高校本科专业备案和审批结果通知公布,本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布
据教育部消息,2019年度普通高校本科专业备案和审批结果通知公布,本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布
据教育部消息,2019年度普通高校本科专业备案和审批结果通知公布,本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布
据教育部消息,2019年度普通高校本科专业备案和审批结果通知公布,本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布
据教育部消息,2019年度普通高校本科专业备案和审批结果通知公布,本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布
据教育部消息,2019年度普通高校本科专业备案和审批结果通知公布,本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布
据教育部消息,2019年度普通高校本科专业备案和审批结果通知公布,本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布
据教育部消息,2019年度普通高校本科专业备案和审批结果通知公布,本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布
据教育部消息,2019年度普通高校本科专业备案和审批结果通知公布,本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布