北京人大附中2018届高三语文模拟试题及答案

2018-12-21 18:43:25来源：网络

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　　12. 【答案】B

　　【解析】这是一道考核归纳内容要点，概括中心意思的题目，答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误，题中B项，不是“准备诬陷他们”，是已经诬陷了这些人家，且“籍”在这里的意思应理解为“登记、没收”。

　　13. 【参考答案】(1)近来看见亲表中做官的人只求用许多财物侍奉父母，而父母并不追究财物是从哪里得来的。必定是出于俸禄便是好事，如果不是这样，又与盗贼有什么不同呢?

　　(2)亲族中的贫穷孤儿，他都抚养、教导和勉励。后来崔玄暐虽然掌握了大权，他的子弟做官晋升也决不越级破格。

　　【解析】这是一道考核理解并翻译文中句子的题目，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。此题注意，比：近来;究：追究;何异：与……有什么不同;逾：越级;称重：称赞并敬重。

　　【参考译文】

　　崔玄暐，博陵安平人。本名叫晔，武后时有所避讳，因此改名。年轻时以学问与操行受人称赞，叔父秘书少监崔行功器重他。考中明经科，任高陵主簿。为父亲守丧竭尽礼制。屋顶上有燕子，换巢共乳。母亲卢氏，有贤良品行，曾告诫崔玄暐说：“我听姨兄辛玄驭说‘子孙后辈中做官的人，有人说他贫困不能生存下去，这是好事;如果资财货物富足，这是坏事。’我常认为这是正确的议论。近来看见亲表中做官的人只求用许多财物侍奉父母，而父母并不追究财物是从哪里得来的。必定是出于俸禄便是好事，如果不是这样，又与盗贼有什么不同呢?你今天做了官吏，如果不忠诚清廉，就不能在世上站得住脚。你应当懂得我的意思。”因此崔玄暐的操守因清白著名。母亲去世，崔玄暐因悲痛过度损伤身体，甘露降在庭院的树上。

　　崔玄暐后来凭借库部员外郎的身份多次升任为凤阁舍人。长安元年，为天官侍郎，他对待公事讲原则，不接受私事谒见请托，宰相忌恨他，改任文昌左丞。不出一个月，武后对他说：“你先前改任官职时，朕便听说你的属吏设斋宴相互庆贺，这是要放纵他们的贪心罢了，卿为朕重任旧官。”于是又授任崔玄暐为天官侍郎，赐给丰厚的财物。三年，授任鸾台侍郎、同凤阁鸾台平章事，兼太子左庶子。四年，升任凤阁侍郎。原先酷吏诬陷登记并没收数百家(入官)，崔玄暐陈述他们的冤枉，武后感悟，都为他们昭雪。宋璟弹劾张昌宗的不轨行为，崔玄暐帮助宋璟很尽力。等到有关部门审理张昌宗的罪行时，崔玄暐的弟弟崔昪任司刑少卿，坚持以死刑论处。兄弟俩就是这样坚守正义的。

　　武后长期患病，好几个月不召见宰相。等病稍有好转，崔玄暐上奏说：“皇太子、相王都是仁明孝友，应当侍候医药，不应让异姓人出入宫禁。”武后安慰并采纳了。崔玄暐因诛杀二张有功升为中书令、博陵郡公。武后迁居上阳宫，对崔玄暐说：“诸臣晋升都依靠别人的推荐，而你崔玄暐是我亲自提拔的，怎么会这样呢?”崔玄暐回答说：“这正是我要报答陛下的原因。”不久授任博陵郡王，罢免宰相，册封他的妻子为妃，赐实封五百户，检校益州大都督府长史，掌管都督的事务。后来崔玄暐遭到贬官，又流放古州。在路途中病死，终年六十九岁，谥号叫文献。

　　崔玄暐三代人不分居，家里人相处得十分和睦。他们住在郊外草房里，过着清贫的生活，从表亲戚们都由远处会集到这里就餐，不分灶做饭，崔玄暐同崔昪特别友爱。亲族中的贫穷孤儿，他都抚养、教导和勉励。后来崔玄暐虽然掌握了大权，他的子弟做官晋升也决不越级破格，当时的人都称赞并敬重他。崔玄暐年轻时很喜欢作文章，晚年认为不是自己所擅长，不再构思，专心致意于经术。

　　14. 【答案】BD

　　【解析】这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。题中AC项考核手法，BD项考核诗句的含义，E项考核诗歌的情感，其中B项，“居高声自远”的“高”是品德高尚、立身处世高洁之意;D项，“牢骚人语”错，此句不是发牢骚，而是表达对品德高尚的赞赏之意，是“清贵人语”。

　　15. 【参考答案】虞世南的《蝉》：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。

　　骆宾王的《在狱咏蝉》：①诗人在狱中深深怀念家乡之情;②狱中的自己头上已增白发，抒发了年华已逝却一事无成甚至入狱的伤感凄恻之情;③借卓文君作《白头吟》以自伤的典故，抒发了自己对国家一片忠诚之心，却不被执政者所理解的伤感沉痛之情;④表达了诗人品性高洁，却不被了解重用，反被诬陷入狱的沉痛悲愤之情;⑤借“飞难进”“响易沉”，表达了政治上的不得意、受压制之情。

　　【解析】此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力，重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。虞诗根据诗句“居高声自远，非是藉秋风”可知表达的是“对人的内在品格的热情赞美和高度自信”;骆宾王的诗通过诗中的词语“南冠”可知在狱中深深怀念家乡之情;根据“玄鬓”可知“对年华已逝却一事无成”的感慨;通过“白头吟”的典故、“飞难进”“响易沉”和“谁为表予心”可知“政治上的不得意、受压制”的情感。

　　诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。答题时情感都要求结合诗句分析，不要只答出情感而放弃诗句。

　　16.【答案】(1)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也

　　(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟

　　(3)然后知生于忧患而死于安乐也

　　【解析】这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“须臾”“蜉蝣”“渺”的写法。

　　17.【答案】B

　　【解析】①不胜其烦：烦琐得让人不能忍受。正确。②瓦釜雷鸣，比喻无才无能的人占据高位，煊赫一时。使用错误。③求全责备：苛责别人，要求完美无缺。正确。④罪不容诛，形容罪大恶极，即使处死都抵偿不了罪恶。正确。⑤诛心之论，揭穿动机的批评，泛指深刻的评论。错误。⑥一言九鼎，形容说的话分量重，作用大。错误。

　　18. 【答案】D

　　【解析】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项结构混乱，中途易辙，将“经过”放在绵阳之前;B项，搭配不当，“失眠是……感觉”搭配不当，应将“感觉”改为“症状”;C项，表意不明，谁“期盼已久”没说清楚，可能是留守儿童对家人期盼已久，也可能是家人对孩子期盼已久，还可能是双方都期盼已久。

　　结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项A中途易辙造成结构混乱。

　　19. 【答案】B

　　【解析】本题考查对联。题干中答题关键词“最适合祝贺老师70岁寿辰”。题中B项，“古稀”指“70岁”，“诲人不倦”扣住“老师”;A项，“花甲”是“60岁”;C项，是挽联;D项是指“从事教育工作近70年”。所以综合考虑答案为B项。

　　20. 【参考答案】①还要有先进的设备 ②只有通过物探方法才能找到 ③物探装备向高端发展

　　【解析】这是一道补写式的扩展语句类试题，此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式，补写出一句合适的话即可。语句补写题，解答关键在于把握语段陈述的核心话题，梳理句间逻辑关系，依据相关提示语与相关信息提示，选用恰当的句式来表达。

　　21. 【参考答案】若是身在守孝，心在忘恩，如何体现自己的孝心?只要谨记恩情，奉献社会，何愁报答不了父母的养育之恩?

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