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专业培养方案框架结构
知识体系和课程类别分类 | 理论教学环节 | 实践教学环节 | |
通识教育 | 通识必修课 | 军事理论、政治理论课、大学英语、计算机、心理健康与心理发展、职业生涯发展规划等 | 计算机、军事训练、思政课社会实践、社会调查与实践等 |
通识选修课 | 设文史经典与文化传承、哲学智慧与批判性思维 、文明对话与世界视野、科学精神与生命关怀 、艺术创作与审美体验 、社会研究与当代中国、工会与劳动关系、创新创业八大课程模块,安排在第三至第七学期,原则上要求按照模块选课,每个模块不低于2学分 | ||
专业教育 | 专业基础课/专业课 | 根据不同专业而定,由若干门专业主干课程组成 | 专业实践教学(含文献检索、专业研究方法类课程与实践)、学年论文、毕业论文(设计)、毕业实习等 |
专业选修课 | 任选课程模块 | 不同的方向模块课程,科研、专业技能提升的实践课程及创新创业训练课程等 | |
学分合计 | 150-160(文史)160-170(理工) |
◆强化学业与教学质量管理
学校实施多方位、多层次的教学质量监控。建立了学生学业指导与预警机制;允许符合条件的学生转专业;开设辅修第二专业(学位);学校积极邀请各行业专家、教师进行专题讲座,拓宽学生视野。
◆提高国际化办学水平
学校一向重视国际交流与合作,充分借助特色专业优势,致力于培养应用型的国际化人才。2007年至今,学校先后与美国、加拿大、法国、俄罗斯、白俄罗斯、日本、韩国等国家以及台湾、澳门地区等15所高等院校和学术研究机构签署了合作交流协议或合作备忘录,并与其中大部分高校建立了常态化的友好合作关系,包括校际互访、合作举办或互邀学者参加研讨会、学生联合培养和短期交流等。学校对外交流还扩及英国、澳大利亚、新西兰、新加坡、马来西亚、南非、印度等国家和地区,初步形成了具有一定覆盖面的海外交流资源网络。目前,学校共选派本专科、研究生各专业学生共计400余人次赴美国、俄罗斯、白俄罗斯、加拿大、法国、英国、日本、韩国、新加坡等国家和港澳台地区的高校进行长短期专业学习,积极参加海外社会实践、毕业实习及学生国际研讨会和暑期夏令营等活动。同时,学校接待国(境)外高校大学生和工会系统的青年、学者来访交流近400人次。我校学生在国(境)外大学获得的课程学分及成绩依据学校标准可进行认定转换。
◆注重实验实践教学
为加强实验实践教学建设,学校建成了法学与社会工作、经济管理、劳动关系、文化传播、安全工程等5个实验区(含35个专业实验室)以及高等职业教育实训场所(含39个专业实验室)。文化传播实验教学中心、劳动关系协调与发展实验教学中心,分别于2007、2009年荣获“北京市高校实验教学示范中心”称号。2012年5月,学校与“北方凌云工业集团有限公司”共建的学生实习基地荣获“2012年北京高等学校市级校外人才培养基地”建设单位。学校高职学院荣获“2012年中国饭店业最佳名校奖”(金鼎奖)。2012年7月,学校“劳动关系协调与发展综合实验教学中心”获教育部“十二五”国家级实验教学示范中心建设单位称号。
◆教学与管理实现信息化
多媒体教学设施设备覆盖所有教室,教学管理逐步实现信息化,网络课程及在线教育等丰富了课堂教学形式,教学条件不断迈上新台阶。
◆多种举措吸引优秀考生
学校积极建立并不断完善学生奖助贷体系,完善学生激励帮扶机制,制定多种奖励措施吸引优秀考生报考我校。
◆推进课外科技活动
近几年来,我校学生在全国大学生数学建模竞赛、北京市大学生人文知识竞赛、北京市大学生模拟法庭大赛、北京市大学生英语演讲比赛、北京市大学生书法大赛、全国大学生创业综合模拟大赛、全国大学生英语竞赛、“宜信杯”北京市大学生创业设计竞赛、高职高专英语写作大赛、全国高等院校学生语言文字基本功大赛、中华经典诵读大赛、全国高校文科类大学生计算机设计大赛、全国商科院校技能大赛、全国高校模拟集体谈判大赛等竞赛中,均获得了较好的成绩。
◆第二课堂活动助力学生成长成才
学校团委积极打造新青年虚拟偶像,弘扬勤学增智、修德立身、明辨净心、笃实为功的新青年精神。推出新青年学堂、新青年社会实践高校论坛、新青年志愿者活动月、新青年艺术团专场演出等品牌活动。打造金秋文化艺术节、春煦学术科技节、五月合唱节等特色活动。我校青年赴境内外参加社会实践活动。先后在全国志愿者交流大会、全国电视合唱大奖赛、北京市大学生音乐节、首都高校挑战杯大奖赛上摘得金、银奖。
教学与科研
学校现有教育部特色专业建设点2个,北京市特色专业建设点2个,北京市优秀教学团队2个,北京市精品课程1门;北京市教育教学成果奖二等奖2项;近几年,学校教师承担北京市教改项目23项;近五年获得国家社会科学基金项目18项、国家自然科学基金项目1项、教育部人文社会科学研究一般项目12项、北京市社会科学基金项目6项、北京市自然科学基金项目2项、北京市教育科学规划课题2项、首都大学生思想政治教育课题8项。
学校就业创业情况介绍
2017届毕业生基本情况介绍
2017届我校毕业生共1822人,其中本科1160人,专科662人。截至2017年10月31日,全校2017届毕业生就业率为97.97%,其中,本科生就业率98.19%,专科生就业率97.58%。毕业生考研升学率10.70%。
就业创业指导服务具体举措
学校对就业创业工作高度重视,成立“就业工作领导小组”,定期研究、部署和督导就业创业工作,认真落实“一把手”工程。继续推进就业创业工作“全程化、全员化、专业化和信息化”,形成了“校领导主抓、职能部门统筹、院(系)为主体、师生全员参与的就业工作体系和联动机制,全力保障就业。
(一)大力推进创新创业工作
就业指导中心认真落实国家创新驱动发展战略,重视发挥创新创业对毕业生就业创业的引领作用。教务部门逐步完善创新创业教育培养模式,由专任教师开设创业教育课程,就业指导中心组织跟进各类创业实践活动,全校协力将学生创新创业与学校人才培养有机结合,逐步形成立体化、多层次的创新创业教育模式。搭建学生创业实践社会化平台,与企业合作建立“高校+企业+创业大学生团队”模式。
(二)积极开拓就业新渠道
各院(系)和就业创业指导中心依托学校办学特色,利用校友资源,推进校企合作,取得重要突破。主动与各地工会沟通联系,就业创业指导中心在工会系统内为毕业生寻找就业机会。加强与校友联系,为毕业生提供了相当一部分专业对口、高质量的就业岗位。积极走访用人单位,推荐毕业生就业,并就人才培养、产学研合作等达成合作意愿。
(三)继续强化就业创业攻坚阶段的宣传、培训和服务
“多管齐下”,加强宣传,畅通渠道。“有的放矢”,举办就业创业系列讲座和沙龙,提高培训质量。“点面结合”,开展面向全体、形式多样的活动,提供个性化服务。
(四)精准帮扶构建困难毕业生就业托底机制
通过专项经费为困难群体毕业生发放求职交通补贴、就业困难补贴、生源地签约补贴,为符合条件的毕业生减免学费,同时,积极为城乡低保家庭、国家助学贷款的毕业生以及残疾毕业生申请北京市一次性求职补贴。
奖助贷基本措施
为使家庭经济困难的学生能够顺利入学和完成大学学业,我校建立了完善的困难学生资助体系,设立了专门的助学办公室,采取多种奖优助困的措施,通过奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难生补助、学费减免(简称“奖、贷、勤、补、减” )等方式,帮助解决学生经济上的暂时困难。
◆“绿色通道” 铺平入学之路
“绿色通道”是在迎新现场为经济困难新生开通的“先注册、后缴费”的入学通道,办理方式轻松、便捷。因家庭困难、自然灾害等原因暂时无力缴纳学费、住宿费的同学,可以通过绿色通道办理暂缓交款手续,直接注册入学。
“绿色通道”的路径为:
a.到所在院(系)交《高等学校学生及家庭情况调查表》;
b.到学生处“绿色通道”迎新接待点,办理学费缓缴、住宿费及其他杂费登记手续;
c.凭学费缓缴审批单及杂费登记单到财务处、教务处、后勤管理处办理注册、入住手续。
◆助学贷款 缓解学费之困
为解决家庭经济困难学生的学费之忧,国家现已开展两项助学贷款业务,一是考生本地申请的生源地信用贷款,二是入学后申请的国家助学贷款。
生源地贷款具有贷款方便、审批快速、还款期长等特点,有贷款需要的同学可以向当地国家开发银行申请,具体申请程序可以网上查询或向所在高中咨询。新录取本科、高职学生都可以在高考本地申请生源地信用贷款。新生申请生源地贷款成功后,可持贷款审批合同到校领取800元的困难补贴。
根据国家助学贷款的政策,我校与中国银行开展合作,为我校经济困难学生办理国家助学贷款业务,申请助学贷款前期需要准备的材料有:1.本人及父母身份证、户口本复印件;2.本学年度村委会、乡、镇及县级民政部门出示的贫困证明原件;3. 《高等学校学生及家庭情况调查表》原件。
◆奖助学金 奖优助困之策
除国家助学贷款外,我校还设立了多种形式的奖、助学金,用于资助学习成绩优秀、积极上进的经济困难学生,以减轻他们的经济压力,促进他们的学习和发展。我校奖助学金主要有五种:
★国家奖学金:主要奖励学习成绩优异,综合素质、创新能力方面特别突出的优秀学生,奖学金金额为每人每年8000元,获奖比例约占参评人数的5‰。
★国家励志奖学金:主要奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,奖学金金额为每人每年5000元,获奖比例约占总人数的4%。
★国家助学金:主要用于资助家庭经济特别困难学生的生活费用开支,助学金金额为每人每年2000元,获奖比例约占贫困学生的70%。
★全总奖学金:主要用于奖励学习优秀及家庭经济困难学生,奖励范围涵盖大一入学新生。
★学校奖学金:为倡导优良学风,学校设立一二三等奖学金,奖励学习优秀的学生,覆盖面达20%左右;另外开设有德育标兵、学习进步、文体优胜、创新先锋等单项奖。
奖学金申请步骤:在综合素质测评基础上,由学生向所在院(系)提出奖学金申请,并提供相关证明材料,评定结果汇总至学生处核定、审批、发放。
◆勤工助学 自我锻炼之选
学校优先为经济困难学生提供勤工助学岗位,让学生在学有余力的情况下参加一些有组织的劳动和社会服务,并给予一定的勤工助学补贴。我校助学办公室下设有学生自治的社团——勤工助学协会,为申请参加勤工助学的同学提供服务。我校勤工助学岗位分为校内岗位和校外岗位两种,校内岗位有助教、助管和助工三种,校外岗位一般为临时兼职。
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