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艺术学理论研究室
艺术史论
初试：
1、艺术能力考试：表演形式或展示形式自选(需现场表演)。
2、专业口试：考察与艺术史论专业相关的认知能力、思维能力和语言表述能力。
复试：
1、艺术史论基础知识考试：各门类艺术常识、中西艺术史常识(考试时间：150分钟)。
2、艺术评论写作：写作基础、艺术理解、文字表述等能力测试(考试时间：150分钟)。
【专业分值结构】满分100分，其中：初试40%(艺术能力考试、专业口试各20%);
复试60%(基础知识、评论写作各30%)
【参考教材】
1、曾致主编《艺术类专业高考应试必备·文艺常识》，中国传媒大学出版社2008年版。
2、普通高中语文、历史、地理、音乐、美术教材。
音乐学系
说明：音乐学系设有音乐学理论、音乐艺术管理两个方向。实行统一招生入学考试。入学后分方向培养。
音乐学
初试(面试)：
1、钢琴或其他乐器(除钢琴外，其他乐器自备)，自选乐曲一首，背谱演奏;
2、音乐学理论方向演唱中外歌曲一首，或演唱民歌、说唱、戏曲选段一首;口试考核与音乐学常识相关的认知能力、思辩能力及语言表达能力等;
3、音乐艺术管理方向演唱中外歌曲一首;或展示其他艺术才能一项(如朗诵、小品、舞蹈等);口试考核与音乐艺术管理常识相关的认知能力、思辩能力及语言表达能力等。
复试(笔试)：
1、音乐学基础知识：中、西音乐史常识、中国传统音乐常识(考试时间：150分钟);
2、命题写作：写作基础、音乐理解能力、表述能力测试(考试时间：150分钟);
三试：
基本乐科：具体考试内容见“附录一”。
【专业分值结构说明】满分100分。其中：初试30%;音乐学基础知识40%;命题写作20%;三试10%。
【参考教材】(音乐学理论专业与音乐艺术管理专业共同使用)
俞人豪、周青青等著：《音乐学基础知识问答》，中央音乐学院出版社2006年6月1日出版;
普通高中语文、历史、地理教材。
音乐教育学院
音乐学(音乐教育)
一、考试项目：
1、声乐演唱。
2、键盘乐器演奏或其它乐器演奏(除钢琴外，其它乐器自备)。
3、舞蹈表演、朗诵表演、第二乐器演奏(任选其中两项)。
4、基本乐科以及格线为准，不占专业分值比例(具体考试内容见附录一)。
二、考试内容、形式及要求：
1、声乐考试须准备中外民歌、艺术歌曲或歌剧咏叹调(不含流行歌曲)的作品四首。初、复试各报两首，由评委现场抽取一首演唱。
2、键盘考试须准备两首作品。初试内容：演奏练习曲或复调乐曲一首。复试内容：演奏奏鸣曲或乐曲一首。其它器乐考试须准备两首不同风格的作品，初、复试各演奏一首。
3、演唱或演奏均要求背谱，初、复试作品不能重复。
4、舞蹈表演须准备一分钟的自选舞，自备音乐(U盘mp3格式单曲);朗诵表演须准备一分钟的自选作品(背诵)。
三、专业要求：
1、声乐演唱：嗓音条件较好，具有一定的歌唱能力，音色明亮、圆润，音质干净，声音有一定的可塑性。能较准确地运用普通话或原文演唱中外民歌、艺术歌曲或歌剧咏叹调。
2、键盘乐器演奏：具有较扎实的基本功，乐曲演奏规范、流畅、完整，具有正确把握节奏、速度、较好控制力度及音色的能力。①练习曲程度不低于车尔尼299。②乐曲程度相当于莫扎特奏鸣曲快板乐章的中外乐曲。
3、其它乐器演奏：具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。有一定的基本功，乐曲演奏流畅、规范完整，能够较好的体现乐曲的内容和风格，具有较强的音乐感。
4、朗诵：具有普通话的基本表达能力，口齿清晰，能初步运用语气语调表达作品。
5、舞蹈：具有基本的形体表现能力，动作基本流畅、风格基本准确，有初步的音乐感受力和律动节奏;
6、第二乐器演奏：指“键盘乐器或其它乐器演奏”以外乐器演奏。
【专业分值结构】满分100分。其中：声乐演唱45%，键盘乐器演奏或其它乐器演奏45%，舞蹈、朗诵、第二乐器演奏(任选其中两项)10%。
【注】陕西省考生联考考试曲目与校考考试曲目不得重复。
作曲系
作曲与作曲技术理论
一、作曲
初试：
1、声乐曲创作：按指定的歌词创作一首带钢琴伴奏的歌曲(考试时间：180分钟)。
2、和声：(考试时间：120分钟)。
(1)形式：为指定的高音旋律和低音旋律配置四部和声;
(2)程度：一级关系转调范围内。
复试：
1、器乐曲创作：按指定的音乐片段创作一首小型器乐曲(考试时间：180分钟)。
2、乐理：音乐基础理论内容(考试时间：120分钟)。
3、面试：
(1)乐器演奏：a、钢琴：相当于车尔尼299程度以上练习曲一首、复调乐曲一首、相当于奏鸣曲快板乐章的乐曲一首;b、其它乐器：具有一定难度的乐曲两首;
(2)民歌演唱或戏曲、说唱;
(3)其它：对音乐的感受力、想象力、创造性考查。
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