福建：5所高校公布“双一流”建设方案

2017-12-15 11:55:11来源：福建省教育厅新闻中心

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　　福建师范大学——加快建设特色鲜明的高水平综合性大学

　　福建师范大学提出到2020年，人才培养质量显著提高，科学研究实力大幅提升，社会服务和文化传承创新能力明显增强，若干学科进入国内一流学科行列或前列，办学综合实力稳居全国师范大学前列，基本建成特色鲜明的高水平综合性大学，为实现跻身国内一流大学行列的战略远景目标奠定坚实基础。

　　在补齐人才短板方面，学校优化并实施“宝琛计划”。具体来说，一是优化师资队伍各类结构。适度扩大专任教师规模，调整校内编制投放系数，确保编制资源重点向教学科研一线、向理工科学院倾斜，为理工科学院发展预留200名的青年博士招聘空间，蓄积学科发展潜力。二是提升师资队伍建设高度。健全领军人才全球招聘和校内培育机制，强化高层次人才引领作用，支持优秀人才以团队方式承担重大科研任务。三是完善师资队伍建设机制。完善薪酬分配体系，建立正常增薪机制，突出工作业绩导向，激励教师多出成果、出好成果。

双一流大学

　　福建师范大学提出学科发展五大计划　　学校还将强化特色服务，进一步做精做优做强教师教育、教育研究，服务福建教育事业改革发展;立足福建“21世纪海上丝绸之路核心区”建设，拓展对菲律宾、印尼等国家的交流合作，服务国家全面对外开放战略;充分发挥“闽派语文”教学研究、教材研究优势，在服务两岸民族文化认同、促进广大青少年民族文化自信方面发挥重要影响和重要作用;集合各学科力量，打造文化创意学科群，服务福建文化创意产业发展等，精准对接产业发展。

　　福建农林大学——突出农林特色，争创国内一流

　　福建农林大学提出，到2020年，努力建成特色鲜明、在海峡两岸有重大影响的研究教学型高水平大学，办学综合实力进入国内农林高校十强，跻身全球前1000名。

双一流大学

　　福建农林大学“双一流”建设思路　　学校将着力培养一流优秀人才，实施以“科教融合、实践育人”为重点的教育综合改革，实施学科专业一体化建设、建设一批品牌专业，探索建立通识课程体系、实施“互联网+课程”建设计划，实施创新创业教育一体化，实施新一轮研究生质量提升计划等。打造一流师资队伍，实施“双百”计划(百人引进、百人攀登)，制定从“闽江学者—长江学者—院士”的中青年学术骨干培养方案，制定校金山学术“新秀—优青—杰青”的学术新秀选拔和培养体系。推动一流科技创新，推进重大科研创新平台建设、争取在林木、农业生态环境、海产品加工等领域新增国家级平台，实施海峡联合研究院跨越发展行动计划，培育重大科技项目(成果)、实现国家级项目和奖励新突破，加强特色新型智库建设，在区域特色发展、特色现代农林业、生态文明等领域发出“农林大”声音。

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