陕西：十二五期间财政投入教育3304亿

2017-09-13 10:50:58来源：华商网-华商报

【0.1领取】高中暑期特训精讲班
【免费领取】高中线上公益素养课
【课程】高一秋季班 高二秋季班 高三秋季班 2022高考全程班

　　故事2

　　祖孙三代根植教育

　　孙子被评为教书育人楷模

　　韦小波今年被推选为2017年陕西省教书育人楷模，在秋季开学第一天的特殊日子受到表彰。

　　他出生在陇县韦家庄村，祖孙三代为师。祖父是一名小学教师，积劳成疾，不到60岁便倒在了讲台上。父亲韦崇厚当了三十多年的民办教师，临退休前几年才转为公办教师。到了第三代又出了一位教师——韦小波。他生于1972年，大专文化程度，高级教师。1989年参加工作，先后在陇县堎底下镇和城关镇任教，现任陇县西大街小学副校长，“韦小波名师工作室”负责人。

　　韦小波说，他17岁时就当了老师，被分配到全镇条件最差的枣园小学。当踏进校门时，看到的是两排破旧的教室，窗户上糊的报纸被风吹得呼啦作响……他这才知道许多老师不愿在这所只有30名学生、条件艰苦的学校教书，都想方设法调走。

　　开始他也有过犹豫，想托熟人调走，然而最终听从父亲的教导：“吃不得苦，怎能干出一番成绩?”凭着执著和毅力，在这样的条件下一干就是几年。他深有感触地说，前些年，每年开学山里孩子不愿意上学是一大难题，因山大沟深，经济落后，孩子们不愿上学，于是开学时，他逐个上门动员。学生交不起学费，他就代交。当时，他每月工资只有108元，可是参加工作的第一个学期就有近300元替学生交了书费和学费。

　　曾几次，镇上想调他到中心小学任教，但每当看到孩子们那渴求的眼睛，他就退却了，最终选择留下。

　　目前，韦小波已成长为宝鸡市、陇县小学数学学科带头人，国家级骨干教师，是宝鸡市唯一连续三次被评为陕西省教学能手的小学数学教育教学专家。他还被评为陕西省优特级教师和全国优秀教师等荣誉称号。

　　小结

　　全省各类教师62万人

　　陕西是教育大省，目前正在向建设西部教育强省的目标奋力迈进。全省60余万教师队伍及其良性构成是我省教育的发展之本和动力之源。

　　截至2016年，我省各级各类学校共有教职工62.41万人，他们工作在1.54万所学校，支撑起了751.8万名在校学生的教育体系，为我省经济社会发展和教育强省建设作出了巨大贡献。

　　“十二五”期间教师队伍整体素质进一步提高，评选全国教书育人楷模3名、全国师德标兵5名、全国模范和优秀教师93名，选拔和培养省级教学能手3745 名，建立优秀教学能手工作站270个、学科带头人工作坊455个、名师工作室97个，省级骨干教师体系初步形成。开展全员培训，累计培训各级各类教师近 50万人次，投入培训经费5亿多元。

　　说起五年的教育成绩，省教育厅厅长王建利如数家珍：“从2011年到2015年，陕西对教育的财政投入就达到3304亿元。”教育投入如此之大，也印证了陕西省财政收入80%用于民生的承诺。

　　教育均衡县评估：

　　连续三年西部省份前列

　　全陕西省累计有70个县区通过国家评估认定，占总县数的65.4%，连续三年保持西部省份前列，其中，宝鸡、商洛两市所辖的所有县区全部通过国家评估认定。

　　2016年10月成功举办了陕西省义务教育均衡发展宝鸡现场推进会，省政府与8个市政府签订了《义务教育均衡发展攻坚目标责任书》，37个尚未达标的县启动了国家义务教育均衡发展攻坚工作，力争在2018年前全部通过国家评估认定。

　　怎样破解教育难点特别是义务教育均衡发展的问题?省教育厅厅长王建利曾表示，这几年，他们坚持把促进义务教育均衡发展作为重中之重。一方面，对标标准化学校持续加大投入，推动全省70个县(区)通过国家义务教育基本均衡验收，投入了大量资金改善义务教育学校办学条件，校际差距、城乡差距和区域差距进一步缩小，居西部第一。他们着眼让更多孩子提早享受公平优质教育这一目标，将全省通过国家均衡县的时间从2020年提前至2018年。

　　另一方面，坚持把教师作为均衡的关键，推动校长教师交流轮岗，落实乡村教师生活补助，稳步扩大免费师范生和“特岗教师”规模，多措并举引导更多教师在农村特别是在贫困地区能够下得去、留得住、教得好，为农村学生就近上学、上好学提供重要保障。

高中一轮复习资料大放送