高考倒计时100天：高考复习5大锦囊

2017-02-27 10:44:58来源：新浪教育

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　　三、质量优先。

　　备考是一种体系，体系的完备程度需要质量来支撑。

　　备考的质量分为看书的质量、做题的质量等等环节。如果你复习的内容不考，在考试的角度上看，也许就是“无用功”。或者你看的内容，面涉及到了，可是具体的考点，具体的考法你没有重视，结果，一样不能拥有效率。举一个文科生看书的例子：

　　很多老师建议学生多看书、回归课本、回归考纲。结果就拿看书回归课本这个环节来讲，学生之间的差距就很明显。例如说文综的政治学科涉及了一些概念：

　　有一个重要的概念：消费水平

　　书上说：“在其他条件不变的情况下，如果收入水平提高，则消费水平提高;在其他条件不变的情况下，如果物价水平降低，则消费水平提高;”那么在考试中，某选项“收入水平提高，则消费水平就提高”，缺少了“在其他条件不变的情况下”，其实命题不是玩文字游戏，而是考你对概念的掌握程度怎样，围绕一个重要的前提要求“准确理解”，从而导致那些“注重限制条件，说话严密，有依据”的考生脱颖而出，这样在命题老师眼里，叫能熟练掌握基础知识，而不是靠自己的感觉去答题。

　　再有书上“国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。”那么在试卷中可能就会出现一个选项“国际之间不同宗教信仰是引起国家冲突的根源。”如果题目中，确实涉及到了“宗教”两个字，很多学生可能就会误判这个选项是正确的，错误的背后就是不够明确，还是依靠感觉来答题，在命题老师的眼里就是真正的知识点没有掌握，张冠李戴了。

　　由此可见，没有质量来支撑，回归课本、注重基础仅仅是空洞的口号。

　　那么肯定有学生疑问，那么现在就剩下100天了，开始注重质量，时间还够用吗?那么现实中，时间是有限的，知识点也是有限的，政治学科的学科概念，不足 40个，还有一些学生不知道什么是概念，那么再给大家明确一下，就是答题中常用的关键词，例如宏观调控、经济全球化、科学发展观……

　　此外，还有做题的质量，等等，由于篇幅的因素，我们会专门写一篇文章讲解。

　　四、明确自己尽力最大努力都很难做好的事情。

　　每个人的情况不一样，但是在接下来的100天中，要想最大限度取得提升，一定要明确，自己尽最大努力都不能做到的事情有哪些，这样一方面能理性审视自己，一方面还可以有效的利用资源，从而达到提升的目的。

　　例如说，一个学生从高三开学以来，语文成绩就是没有取得进步，那么他们依然幻想，我只要在剩余的100内好好努力，就能提高，如果这个学生不去自习分析自己尽力都做不好的事情有哪些，估计提升仅仅是一个梦。再如理综的物理，北京考生很难把握第24题，其实理综卷第24题，出发点就是拉开学生之间的距离，或者说这些题目不仅在考学生还在考老师，面对这样的一个题目，需要做很多工作，不仅仅让自己达到某种高度，还要面对教学的不足。还有生物学科，很多学生觉得知识点杂乱，现实中，学生自己可以理解知识点，但是普遍缺少对考点的总结，很多学生也觉得只要知识点总结了，考试就一定会好，对考点总结是一个非常重要的环节，当然也是对教学的一种要求。如果学生现在来总结考点，他们很难做到，这些可以求助总结现成的东西，同时在做题的时候，学会构建考点与知识点之间的联系，这样效果会好一些。

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