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二、报名及考试时间
考生的报名及考试时间，按考生所在省(市、自治区)招生办或考试院公布的2017年普通高校艺术类专业招生考试工作的相关要求和具体规定执行，我院不再单独组织专业考试。
三、专业简介、考试科目及要求
(一)音乐学(师范类)本科
1.专业简介：本专业培养学生掌握音乐教育学科基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐教育方面的能力，能在高等学校、中小学校、艺术培训机构等相关部门从事音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他部门教育的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的音乐学专业统考或联考成绩进行录取。
(二)音乐表演(演唱、中国乐器演奏、键盘演奏、管弦打击乐演奏、现代音乐)本科
1.专业简介：本专业培养掌握音乐表演学科的基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐演唱或演奏方面的能力，能在专业文艺团体、文化馆(站)、中小学等相关部门从事音乐表演、音乐教学和教学研究的应用型艺术人才，并为本专业进一步深造打下基础。
2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的音乐表演专业统考或联考成绩进行录取。
(三)绘画 本科
1.专业简介：本专业依托云南民族文化、培养有一定的文艺素养，具有绘画专业的基本理论，基本知识，具有国画、油画艺术创作、教学、研究能力，能在文化艺术领域、教育、设计、旅游、出版等单位从事教学、创作、出版、设计等方面的应用型、复合型高级人才。本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，接受艺术思维与绘画的基本训练，掌握中国画及相关艺术的基本知识技能，具有中国画及现代艺术创作的基本能力和现代油画创作的基本素质。
2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。
(四)雕塑 本科
1.专业简介：本专业培养具备雕塑专业的基本理论、基本知识和基本技能，具备良好的基础素描能力，能使用泥、石、陶、金属等材料制作抽象及具象雕塑，能在室内、外从事专业创作设计、放大制作，并能从事专业教学和研究工作的应用型、复合型高级人才。本专业学生主要学习古今中外雕塑造型的基本理论知识和基本技能，受到艺术思维和雕塑造型的基本训练，掌握雕塑及相关艺术的基本技能，具有雕塑及现代艺术创作的基本能力。
2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。
(五)美术学(师范类)本科
1.专业简介：本专业重在培养具有德、智、体、美、能全面发展，具备美术学的基本理论、基本知识和基本技能，能在各类学校从事美术教学和研究的应用型、复合型高级人才。本专业学生主要学习美术学的基本理论、基本知识和基本技能，受到艺术思维与造型艺术的基本训练，掌握美术学及相关艺术的基本知识，具有现代艺术创作的基本能力，具有良好的美术教师素质与美术教学能力和研究能力。
2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。
(六)视觉传达设计 本科
1.专业简介：注重“教学创新，开发学生潜能，培养综合实践能力”。强调课程体系，对学生理论与实践相结合能力的塑造，突出对学生设计创新思维的引发。注重实际设计能力和制作等方面的训练。该专业主要培养平面设计人才。学生毕业后可在广告公司、设计公司担任平面设计工作;可在报社、杂志社、大型网站等媒体单位担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。
(七)环境设计 本科
1.专业简介：本专业是一门综合性和应用性很强的学科，培养“创新型、复合型、能力型”的专业设计人才，现有环境设计专业方向和建筑景观动画专业方向。本专业注重教学与科研、教学与设计实践相结合，重点培养具备城市公共环境规划设计、各种室内空间环境设计等方面的能力，并能够运用手绘、CAD 施工制图、3DMAX 效果表现的高级专业设计人才。主要开设课程为设计素描、设计色彩、三大构成、数码摄影、室内设计、室外设计、手绘效果图表现技法、计算机辅助设计、三维数码设计(3DMAX)、CAD 施工制图、空间设计等。毕业生可到中、高等职业学校任环境设计专业教师，或到城市建设规划部门、大型装饰工程设计公司及装饰设计施工等部门从事设计施工工作。
2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。
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