2017高考政治哲学常识汇总(下载版)

2016-07-08 11:05:10来源：网络

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　　【热点扫描】

　　1、用联系和发展的观点正确处理以下问题：

　　a.正确处理改革、发展、稳定的关系。

　　改革是动力，发展是关键，稳定是保障。用普遍联系的原理理解三者关系及处理好它们之间关系的意义。

　　社会主义的根本任务是发展生产力。发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。要把改革作为推进建设有中国特色社会主义事业各项工作的动力。稳定是改革和发展的基本前提，没有稳定，什么事也干不成。必须把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来，在社会政治稳定中推进改革发展，在改革发展中实现社会政治稳定。

　　b.实施可持续发展战略(科学发展观、循环经济)。

　　可持续发展，是在合理利用资源、保护环境以利于不间断发展和能够满足后代人需要的前提下，寻求满足我们当代人需要的发展途径。

　　生态系统本身就是一个有机联系的整体，人类社会与自然界也是密切联系的，要发展经济，必须保护好环境。我国人口众多，资源相对不足，环境问题严重。实施可持续发展战略有利于人口、资源、环境的良性循环，确保国民经济的持续、快速、健康发展，体现了普遍联系的观点。

　　实施可持续发展战略是现代化建设事业的需要，是顺应和推动国际社会发展大趋势的需要。保护环境是对子孙后代高度负责。浪费资源，污染环境，是“吃祖宗饭，断子孙路”的行为。实施可持续发展战略，着眼于经济和社会的长远发展，体现了发展的观点。

　　c.实施西部大开发战略(沿江开发、长江三角洲、珠江三角洲、东北老工业区等区域发展)。

　　目前，西部地区基础设施建设上存在较多问题，交通不便，严重缺水，水利设施不足，通信设施落后，电力结构不合理，城市基础设施建设落后，这些都制约着西部经济的发展。

　　为了改善西部地区的生态环境，国家采取了“退耕还林(草)、封山绿化、以粮代赈、个体承包”的政策措施。退耕还林还草坚持因地制宜，宜林则林，宜草则草，粮草间作，发展畜牧业。

　　在西部大开发中，具体分析与西部经济发展有联系的因素，搞好基础设施建设和生态环境建设，体现了联系的观点。

　　2、用矛盾的观点分析或认识(一分为二，分清主流支流)。

　　(1)中美关系是在斗争中有合作，在合作中有斗争。

　　(2)经济建设中市场调节与宏观调控的关系。

　　(3)我国的发展面临着怎样的机遇与挑战

　　(4)腐败分子的存在不会改变党的性质

　　(5)说明在我国现阶段，要坚持以公有制经济为主体;说明对待股份制，不能笼统地判定它的性质，国家和集体控股，股份制就有明显的公有性质;

　　3、用矛盾特殊性原理分析(常与一切从实际出发结合)

　　(1)根据经济形式的变化，适时调整宏观调控政策的取向和力度。

　　(2)调整国有经济布局要坚持有进有退，有所为有所不为的方针。

　　4、用矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系原理分析(共性与个性)。

　　(1)我党最基本的经验总结(普遍理论的指导同中国实践相结合)。

　　(2)我党的重要理论成果(毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想)。

　　(3)建设有中国特色的社会主义(文化、经济、政治)、社会主义市场经济体制。

　　5、用主次矛盾的原理分析说明为什么说发展是硬道理

　　(1)中国解决所有问题的关键是靠自己的发展。增强综合国力，改善人民生活，巩固和完善社会主义制度，保持稳定的局面，顶住霸权主义和强权政治的压力，维护国家主权和独立，从根本上摆脱落后状况，跻身于世界现代化国家之林，都离不开发展。

　　(2)由于主要矛盾对事物的发展起着决定作用，因此，做工作应抓住关键或重点。抓住了发展经济这一重点，实际上就是抓住了社会主义初级阶段的主要矛盾。

　　认识论

　　(首要观点是实践观点。6个重要原理)

　　【考点再现】

　　3.认识论

　　(1)发挥主观能动性充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约

　　(2)透过现象看本质现象与本质感性认识和理性认识

　　真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识

　　认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律

　　分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作用

　　(3)实践实践的基本特征实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用

　　【主干知识】

　　一、基本概念：主观能动性、感性认识和理性认识、真理、科学理论、认识的根本任务、认识的根本目的、分析与综合、创新实践、实践的基本特征、实践的基本形式

　　二、核心原理： 1、发挥主观能动性，认识和改造世界(+受到主客观因素的影响)

　　2、现象与本质的辩证关系原理; 3、☆感性认识和理性认识的辩证关系原理(这一原理中是如何体现唯物论和辩证法的统一的?)4、☆认识是不断深化扩展和向前推移的。(认识是不断发展的观点)5、☆实践与认识的辩证关系(注意从两个方面来理解，也可以分解从两个原理)6、科学理论对实践具有指导作用。(想一想：这一原理和认识对实践的反作用是怎样的关系?)

　　【易混辨析】

　　1.感性认识、理性认识、真理、科学理论

　　2.真象、假象与本质的关系

　　3.认识的来源、认识的目的、认识的起点、认识的根本任务

　　4.实践、生产实践、社会实践、改造主观世界

　　【判断分析】

　　1、只要发挥主观能动性，就能指导人们认识和改造世界取得成功。

　　2、主观能动性的发挥受客观因素和主观因素的制约。

　　3、现象离不开本质，本质也离不开现象。

　　4、任何现象都是事物本质的表现。

　　5、感性认识就是指事物的现象，理性认识就是指事物的本质。

　　6、理性认识依赖于感性认识，这体现了唯物论的观点。

　　7、感性认识有待于发展、上升到理性认识，这体现了辩证法思想。

　　8、真理是人们对事物本质及其发展规律的认识。

　　9、认识的根本任务就是指导实践。

　　10、科学理论是人脑对客观事物及其规律的正确反映并按其内在逻辑构成的一定体系。

　　11、科学理论对于人们的实践活动有者巨大的指导作用，其哲学理论根据在于认识对实践的反作用。

　　12、理论联系实际，就是要做到理论与实践具体的历史的统一。

　　13、事物的现象是多变的，本质是不变的。

　　14、实现由感性认识上升到理性认识是认识过程的第一次飞跃。

　　15、事物的客观性质决定了在思维中必须进行分析与综合。

　　16、分析与综合的具体方法有很多，其核心方法是矛盾分析法。

　　17、只要进行创造性思维、合理想象就能在认识世界和改造世界中获得成功。

　　18、实践是指人们改造世界的一切活动。

　　19、亲自实践是获得认识的唯一途径。

　　20、实践观点是辩证唯物主义认识论首要的、基本的观点。

　　21、不为实践服务的认识毫无意义。

　　22、经过实践检验的认识就是正确的认识，不经实践检验的认识就是错误的认识。

　　23、社会实践就是指处理社会关系的实践。

　　24、实现人生价值离不开社会实践，尤其离不开与群众实践相结合。

　　【热点扫描】

　　1. 关于实践是检验认识正确与否的惟一标准和“生产力标准”、“三个有利于标准”、“三个代表”标准的关系。

　　(1)所谓检验认识是否正确，就是将主观认识同客观事物及其规律进行对照，看两者是否相符。因而作为检验认识是否正确的标准必须具有能够把主观和客观连接起来加以比较的特点，显然作为主观认识或客观事物本身都不具备这一特点，也就不能作为检验认识是否正确的标准。

　　(2)实践是人们改造客观世界的一切活动，是主观见之于客观的物质性活动。实践具有普遍性，直接现实性的优点，只有实践才具有把主观认识和客观事物连接起来加以比较的特点，一方面社会实践要受主观认识的指导，联系着主观认识，另一方面实践改造和变革客观对象，联系着客观事物，只有实践，才是主观认识同客观事物联系的惟一桥梁，才是检验认识是否正确的惟一标准。

　　(3)马克思主义把实践作为检验认识正确与否的惟一标准是与唯心主义根本对立的。唯心主义是在意识的范围内寻求认识的标准，把所谓权威、圣人之言;把多数人的意见;把政治权

　　力当作真理，主张有权即真理;实用主义者提出“有用即真理”。

　　(4)马克思主义认为：生产活动是人类最基本的实践活动，它对人类社会的存在和发展起决定作用。“生产力标准”、“三个有利于标准”、“三个代表”的标准，就是把人们物质实

　　践的结果作为标准来检验各项工作的是非得失，实际上就是把最基本的实践活动的结果作为

　　检验标准，因此它们是实践标准在社会主义条件下的运用和发展。

　　2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的一脉相承的发展(各种理论成果的新发展)

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