青岛恒星科技学院2016年高考招生简章

2016-05-13 11:56:45来源：网络

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　　第七条学校概况

　　★地理环境

　　学校坐落于美丽的沿海开放城市青岛，位于道教名山崂山的西麓;北邻青岛世博园、青岛电大，东邻中国海洋大学崂山校区，南邻青岛科技大学、青岛大学，处于青岛东部高校园区核心区位;距青岛黄金海岸景点石老人观光园仅10分钟车程，门前有7路次公交车站点，交通极为便利。

　　★办学条件

　　学校占地面积1008亩，建有教学楼、图书馆、实训楼、国际交流中心、讲学厅和能容纳1.5万人的体育场，校舍建筑面积40.5万平方米，固定资产总值3.86亿元，其中教学仪器设备总值7783.08万元。学校建有电子电工、计算机、网络、汽车、印刷、护理、航空、机械、服装等18个实验实训中心，124个实验(训)室和校内实训基地，101家大型校外实习实训基地，为学生的职业技能培养提供了有利条件。学校图书馆有纸质图书89.82万册，电子图书1680GB，各种期刊640种;7个大型书库，3个期刊阅览区，阅览座位1757个，校园网与国家教育科研网络相连接，可直接在网上进行电子信息文献检索和阅读。学校有教学科研计算机2657台，语音实验室座位820个，网络多媒体教室113间;有篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场、舞蹈房等设施和餐饮、购物等各类生活服务设施;学校校园环境优美，太阳湖碧波荡漾，树木花草葱郁，休读点、恒星大道、雕塑广场文化氛围浓郁，为学生的成长、成才提供了充足条件和良好环境。

　　★专业设置

　　学校设汽车学院、印刷学院、信息学院、传媒学院、建筑学院、物流学院、经济学院、电商学院、旅游学院、艺术学院、机电学院、航空学院、健康学院、商学院、幼师学院、国学院、育才学院17个二级学院。设有印刷工程、网络工程、机械工程、汽车服务工程、电气工程及其自动化、物流工程、舞蹈表演、工程造价、酒店管理、国际商务、金融工程和教育技术学12个本科专业,以及印刷媒体技术、广告设计与制作、建筑工程技术、汽车营销与服务、工商企业管理、物流管理、空中乘务、服装与服饰设计、会展策划与管理、金融管理等43个普通高职专科专业。现有省级特色专业2个，省级民办本科高校优势特色专业4个，青岛市重点建设专业2个，涵盖工学、管理学、艺术学、文学四个学科门类。

　　★师资力量

　　学校实行专家治学、名师执教。有专任教师569人，其中高级职称教师174人，占专任教师总数的31%;获得硕士以上学位教师231人，占专任教师总数的41%;学校聘请了多所省内外本科院校的知名专家、教授来校任教;还聘请行业精英、能工巧匠担任有关专业的实践课教师、参与编写特色教材，形成一支规模稳定、高素质、双师型的师资队伍。

　　★办学宗旨

　　坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，依法开展教育教学、科学研究和社会服务，让老百姓的孩子都能上大学，给用人单位培养最实用的人才，为区域经济发展提供智力和人力支撑。

　　★办学理念

　　坚持育人为本，德育为先，以服务为宗旨，以就业为导向，建立和谐文明校园，培养感恩品德，学会自我学习，精练专业技能, 培养面向生产服务一线，具有良好道德品质，勇于创新精神和高度社会责任感，理论功底扎实、实践能力突出、拥有就业创业能力、具备继续学习能力的高素质应用型人才。

　　★办学特色

　　特色之一行校对接，产教融合的办学模式

　　学校以培养理论与实践结合的高素质技术技能型人才为目标，实施“行校对接、产教融合”的办学模式，建立校企合作规划、合作治理、合作培养的机制，打造“五个一”工程：开设一个专业，依托(举办)一个企业，对接一个行业，建设一批合作基地，参加(举办)一类技能竞赛。学校采取自建、引进校外企业投资等方式，在校内建设了印刷包装、汽车维修、动漫制作、网络技术、智能仪器等18个与相关专业对口的企业或生产车间，作为学生实训实习和就业创业的基地，通过“产学研一体化”、“教学做一体化”、“校企一体、产教融合”三种具体形式，将专业理论课教学与生产性实训紧密融合，形成了专业理论、技术实训、职业资格考证三位一体的教学模式，使学生不出校门就能在真实的企业环境中得到实训锻炼，达到理论知识与实践能力同步提高，实现“真教实练与上岗工作零适应期”。2013年11月由山东省教育厅组织国内从事职业教育研究、实践和管理的行业顶级专家，对我校“联盟化校企对接、一体化产教融合”的人才培养模式进行鉴定，给予了充分肯定和高度评价(鲁教科鉴字[2013]第90号)。

　　特色之二工学交替，实岗实训的教学模式

　　学校以十八字职教理念中的“精练专业技能”为宗旨，实施“工学交替，实岗实训”的实践教学模式。根据专业特点和合作企业条件，在一定的时间段里，将学生课堂搬到企业，让学生半天学理论，半天顶岗实践，定期轮换不同岗位。由企业配备专业指导教师到企业进行现场教学和全程指导管理，学生分组分时上课和实训。这种教学模式使学生在学到理论知识和实践技能的同时学习了企业文化，为将来就业、创业奠定了扎实的基础。

　　特色之三全程育人的思政教育

　　学校重视学生思想品德教育，恪守“育人为本，德育为先” ，实施“五全育人”，开设“道德讲堂”，把德育渗透于教育教学的各个环节。“五全育人”即教学全时段育人、管理全覆盖育人、服务全过程育人、生活全天候育人、环境全方位育人。通过实施“五全育人”的思政教育，学生的德智体美综合素质全面提升，校园文明建设成效显著。学校开设“道德讲堂”，作为面向全校师生开展经常性思想道德教育的载体与平台，大力弘扬民族传统文化与传统美德，引导广大师生自觉成为中华传统道德与社会主义核心价值体系的传播者。通过“道德讲堂”的开设与道德实践活动的开展，有效提升了全体师生的思想道德素质与文明素养，有力地促进了学校德育工作与精神文明建设。2013年被中共青岛市委宣传部、青岛市精神文明建设委员会办公室联合授予“2013年青岛市道德讲堂示范点”;2014年“五全思政教育法”荣获教育部思想政治工作司颁发的“第三届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果奖”，2015年“在全国民办高校党建工作优秀论文”评选中，荣获优秀奖。

　　特色之四跟踪服务的就业体系

　　学校始终坚持以人才培养为中心,以就业为导向，以服务为宗旨，秉承“一切为学生服务”的工作理念,将“就业前置、全程推进、强化内涵、提升质量”作为就业工作核心;狠抓“签约率、企业质量、专业对口率、提干率、月平均工资、自主创业率、国际就业率、企业满意度、学生满意度”九项就业工作指标。

　　建立完善 “跟踪服务”的就业体系，即学生从入校入学教育起，就让学生了解未来就业岗位;在课程设置上学校根据不同岗位要求的职业素质、通用能力、主要能力和辅助能力，分为素质课、通用能力课和岗位能力课，与学生就业需求紧密衔接，极大地提升了学生的就业竞争力;在教学方法上实行双师型老师深入企业一线，开展实践教学，实习实训和就业高度接轨;在就业服务保障上学校坚持“跟踪两年，服务终身”的管理模式。学生实习结束与单位签订正式劳动合同就业后，学校将其纳入就业跟踪管理对象，实施跟踪管理两年，负责协调解决与就业相关的任何困难。学生就业两年后，本着对学生终身负责的态度，即进入“恒星毕业生终身服务体系”，通过校友会网站，让所有学生都能保持和学校的紧密联系，帮助有困难的学生再就业。同时为学生创业提供人力资源和资金等支持，扎实有效的就业工作，使得学生、家长、企业三方满意度大幅提升，为实现高就业率、高就业质量和学生就业后的可持续发展提供了有利保障。

　　近十多年来，经过不断摸索完善，多措并举，就业工作成效显著。近3年，平均总体就业率保持在99%以上，学校先后荣获 “最佳品牌就业奖”、“品牌教育最佳就业奖”、“山东省高校信息服务先进单位”、青岛市大学生创业精英BEST大赛 “最佳组织奖”、创业大学工作站“优秀组织奖”等荣誉，同时被央视教育频道《人民日报》《中国青年报》等主流媒体肯定，被誉为“就业率、就业质量”双高院校。

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