2016高考作文必备：各题型高考作文模板

2016-04-29 11:21:28来源：网络

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　　层进式议论文

　　通技法，走高分路径

　　边练边悟

　　1.立论：提出问题——不能让梦想湮没于无情的现实中。

　　分析问题——正反对比“为什么”。(反：阮籍醉酒。正：嵇康《广陵散》。结论：梦想与现实中和便无人生怅惘。)

　　本论：解决问题——举例论证“怎么办”。(沈从文：用最原始的情感看待现实社会。张允和：正视现实，不放弃梦想。川端康成：梦想与现实完美结合。)

　　结论：重申论点。

　　2.(1)引述材料，表明角度。(1～2段)

　　(2)摆现象——我国大小城市不懂礼让的行为。(第3段)

　　(3)析危害——愧称“文明古国”，成了不文明和粗鲁的代名词。(4～5段)

　　(4)挖根源——缺乏文明素养，不懂得体贴人和尊重人，过于追求功名。(6～8段)

　　(5)指办法——明确礼让的重要性，大力培养国民文明素养。(第9段)

　　(6)总结：明己见，提号召——学会礼让。(10～11段)

　　勤演练，习行文要领

　　1.(示例)引论：教养是人才素质的重要组成部分，是成功的基石。

　　本论一：①列举当今社会种种缺乏教养的表现。

　　②剖析原因，a.他们不知道教养在成功中的重要作用。b.他们不知道教养在国家文明建设中的地位。

　　本论二：①良好的教养是无形的通行证，是有形的尊严。

　　②粗野、无礼是缺乏教养的表现，不合乎现代人的要求，更不能在社会中获得尊严。

　　结论：教养是一种高贵的气质，它可以令你在人群中发出非凡的光芒。照应前文。

　　2.审题　这道作文命题由两则材料组成，二者是有机的整体，不可分割开来。由多则材料组成的题目，一般有两种情况，一是材料之间是统一关系，互相支持，互相印证，共同说明某个问题，反映某种规律，揭示某种观点，审题立意时关键是要抓住它们的共性。二是材料之间是对立关系，互不包容，甚至相互排斥，审题的方法是寻求互补，运用“求和”的方法归纳出材料的基本观点，进而立意。这道作文命题属于前者。解读本题，要仔细研究材料提供的信息，从中寻找或提炼关键词，求同存异，准确立意行文。材料(1)中，习近平同志主要强调的是“忠诚履责、尽心尽责、勇于担责”，其关键词是“担当”;材料(2)中，李克强总理的“约法三章”主要包含了“反腐”和“担当”两层意思。将这两则材料综合比对，求同存异，它们的共性自然是“担当”了。由此，可以以“担当”为中心进行立意谋篇，如“担当是一种美德”“勇于担当，善于担当，是人生的至高境界”“生命因担当而精彩”等。

　　解读本题还必须注意两点：一是不可就事论事，只在“领导干部”或“政府”身上做文章，空话大话满天飞，而应该由点到面、由此及彼展开联想。联系实际特别是生活实际进行深入论证，使文章更加贴近现实，具有更广泛的指导意义。二是严防偏题跑题，不能断章取义，抓住“干扰信息”不放，围绕“腐败”立意行文——这是对材料的错误理解。

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