3月份高考冲刺关键点及追分要点

2012-03-21 00:00:00来源：新浪博客

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　　3.挖掘试题之间的共性

　　建议学生在做题时，无论是做对了还是做错了，要挖掘试题之间的共性以及差异点，刚好新浪网发布了一些英语易错的题，我就拿几道例题来说一下其中的共性，用这种方式做题，才能做到举一反三，一种思路解答多种题型。

　　6. The person we referred to(提及)____ us a report tomorrow.

　　A.giving B.will give C.gave D.give

　　7. The days we have been looking forward to ____ soon.

　　A.coming B.will come C.came D.have come

　　8. The person we talked about ____ our school last week.

　　A.visiting B.will visit C.visited D.has visited

　　9. The man whose songs we are fond of ____ in our city next week.

　　A.singing B.to sing C.will sing D.sang

　　这些题目给出的答案如下

　　6.句中包含定语从句we referred to，所缺成份为句子的谓语，又根据句中的tomorrow，故用将来时。选B。

　　7.同理，此句中的定语从句包含短语look forward to，虽然to 为介词，但并不影响主句的谓语动词，只是一个陷阱而矣。又根据句中的soon，应用将来时，故选B。

　　8.同样，句中包含的定语从句we talked about中about虽为介词，但不影响主句的谓语，又根据后面的时间状语为last week，故应选C。

　　9.此句也包含定语从句whose songs we are fond of，其中of 虽为介词，但不影响主句的谓语动词，而句中时间状语为next week，故选C。

　　那我们如何来看这类题，如果挖掘他们的共性呢?首先我们看这类题，完全只要根据事情发生的时间来确定选项，如6、7、9都表将来，8表过去，无论题目怎么干扰，我们抓住了这类题考的都是描述某人某个时间做什么，因此就可以快速得出答案。如果既要分析句型，又要考虑介词结构，又要回忆词组等知识点，就每一道题都这么分析，问大家，能做得过来吗?因此，我们只需抓作相同点，如果这么做错的情况下再分析为什么用这种共性做题做不对，题目特殊在哪?这样才能够全方位的把握住。

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