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“哎,气死我了,这次考试,如果不把数学成绩计算在总成绩之内的话,我能进班级前三名呢!”
“嗨,你还气呢!要是没有英语考试,我的成绩能进学校的前三名呢!”
两个要好的好伙伴边走边这样抱怨着。这是一个很常见的场景,而且,很有可能就曾经发生在我们自己身上。究其原因,是一个几乎所有学生都会出现的一种症状,它的名字叫做偏科。作为一个曾经深受这种“病痛”折磨的过来人,现有一些自谓之“斗争经验”的东西跟大家分享一下,不求语出惊人,只求药到病除。
正所谓对症方能下药,因此,我们首先分析一下造成偏科的两点原因。
一、先天性偏科。就是有人一直在宣扬的左脑思考,右脑思考,说人与人的大脑构造不同从而导致思维方式的不同。这种原因不是最主要的原因,而且人脑的使用是可以通过后天的行为改变的。
二、后天性偏科。是指由于受环境,心情,心理,或者对代课老师的喜恶等外界因素引起的对某一科目的厌倦,甚至放弃。这是绝大多数偏科学生的最主要症结所在。那么,分析完了原因,我们就该下药了。下面的三点,只要大家能够持之以恒坚持下来,真正的身体力行,解决偏科的问题是绝对没有问题的。
1.改变心态,均衡时间。偏科首先是一个心态问题,由于种种原因,有的同学不喜欢一门或者几门课程,因此在上课的时候就会漫不经心,课下花在上面的复习时间也很少,成绩自然就会很差。那么,这就需要我们在平时的学习过程中不仅要重视每一门课程,而且还要合理安排自己的时间,把自己的时间均衡的分给各科,实现各科时间上的公平一致,那么在不久以后你的成绩也会很公平一致的。
2.消除恐惧心理。还有的同学,某科成绩一直学不好,于是就对这一科目产生了恐惧心理,认为自己不适合学习这个科目,甚至还有的同学自暴自弃,干脆放弃了该科的学习。其实任何一门功课都是一样的,你能把其他的科目学好就一定也能把这个科目学好,要相信自己,不能恐惧,因为恐惧就意味着你已经放弃了抵抗,而放弃了抵抗你就永远不可能赢得胜利。
3.做简单题,找回自信。如果对某一门课程偏科的话,在平常做题的时候,就要先做一些简单的基础题,把这些基础题都搞清楚以后再去做一些比较难的综合题。这样不仅不会打击你学习该科的积极性,而且还会让你真正的沉下心来从基础学习该科,从而为学好这门课程打好基础。
最后,希望大家记住,偏科并不可怕,它是一种很正常的现象,就像世间万物,有的会飞,有的会游一样,人与人是不可能一模一样的,在某一方面差,肯定还有自己擅长的另一面。但是,为了自己中考,高考成绩,为了摆脱这种困扰自己的桎梏,为了自己的全面发展,我们能做并且一定要做的事情就是用自己学习其他科目的态度和激情来学习自己不擅长的科目。如果你有这种从绝望中寻找希望的心态,你的成绩终究会无比辉煌。
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