2019高二语文《廉颇蔺相如列传》阅读理解

2019-01-17 22:39:37来源：网络

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　　一、语段阅读

　　阅读下面的文段，完成1～4题。

　　既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

　　廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之!”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎!臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王?” 曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也!”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”卒相与欢，为刎颈之交。

　　1.下列加点词的解释，不正确的一项是( )

　　A.且相如素贱人素：向来

　　B.顾吾念之顾：回头看

　　C.宣言曰：“我见相如，必辱之!” 宣言：扬言

　　D.相如引车避匿引：调转

　　解析：选B。顾：只是，不过。

　　2.下列句中加点字的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是( )

　　A.相如每朝时 B.大王必欲急臣

　　C.而相如廷叱之 D.以先国家之急而后私仇也

　　解析：选D。D项，与例句同，均为意动用法。A项，名词用作动词;B项，形容词的使动用法;C项，名词用作状语。

　　3.“相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。”对蔺相如的这一举动，分析正确的一项是( )

　　A.蔺相如是文臣，自感不如老将军廉颇的功劳大，因而不好意思与廉颇“争列”。

　　B.这一举动表明蔺相如的忍辱、退让，他宽宏大量，以国家大事为重。

　　C.蔺相如害怕见廉颇，担心受到他的羞辱。

　　D.蔺相如自知自己是一个门客，地位低下，因而没勇气跟廉颇见面。

　　解析：选B。蔺相如并不是怕见廉颇，他宽宏大量，先国家之急，为了赵国的利益，他不愿与廉颇发生冲突。所以B项分析正确。

　　4.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

　　(1)今两虎共斗，其势不俱生。

　　译文：___________________________________________________________________

　　(2)卒相与欢，为刎颈之交。

　　译文：___________________________________________________________________

　　答案：(1)现在如果两只虎相斗，势必不能两个都活下来。

　　(2)两人终于和好，成为能够共患难、同生死的朋友。

　　二、语言运用

　　5.新疆的最新旅游口号是：中国新疆——掀起你的盖头来!请简析这条口号的妙处。

　　答：_______________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　答案：引用《掀起你的盖头来》的歌名，新疆形象随名而出;“新娘”之喻，虽含而不露，却能让人心领神会;“掀起”二字充满激情与豪情，使人对神秘而美丽的新疆充满向往。口号似信手拈来，却是匠心独运，其感召力更不必说了。

　　6.某学校在2011年5月12日的地震演习中，为领导设专用通道视察，而学生通道却很拥挤，逃生的学生挤得差点发生踩踏事件。对此你有何看法?

　　答：________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________

　　解析：谈自己看法的时候要指出这种做法的错误，指出导致这种错误做法的根源，指出这种错误做法会造成什么严重后果。可以从学校应付领导检查和对学生习惯养成等角度展开思路。

　　答案：严肃的地震演习变成了应付检查的演戏，这是对学生生命的漠视，地震逃生演习可不是闹着玩的，它是对最短时间、最短距离逃离生命危险区的智慧检验。先有逃生演习熟练，后才有紧急逃生的成功可能。地震演练容不得弄虚作假、敷衍了事。对地震灾难而言，每个通道都是生命的通道，分分秒秒都生死攸关。尽管“参观专用通道”只是供老师、领导演练时用的，并未规定地震时不准学生用，但此时开设“专用通道”就是对学生的误导。

　　一、基础考查

　　1.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是( )

　　A.祛除(qù) 猥亵(wěi) 龌龊(wò) 笑靥(yè)

　　B.列观(ɡuàn) 赝品(yàn) 装帧(zhēnɡ) 坍塌(tān)

　　C.岿然(kuī) 渑池(miǎn) 恪守(kè) 潜力(qián)

　　D.汤镬(huò) 虔诚(qián) 挟制(xiá) 谈吐(tǔ)

　　解析：选C。A项，“祛”读“qū”，B项，“帧”读“zhēn”，D项，“挟”读“xié”。

　　2.下列各句中，加点词的解释不正确的一项是( )

　　A.蔺相如徒以口舌为劳徒：仅仅

　　B.臣等不肖，请辞去请：请求

　　C.独畏廉将军哉独：难道

　　D.卒相与欢，为刎颈之交卒：最终

　　解析：选B。请：请允许我们。

　　3.下列各句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( )

　　例：毕礼而归之

　　A.我见相如，必辱之

　　B.严大国之威以修敬也

　　C.以先国家之急而后私仇也

　　D.五十者可以衣帛矣

　　解析：选A。“辱”与例句中的“归”均为动词的使动用法，使……受辱。B项，形容词作动词，尊重。C项，形容词的意动用法，以……为先。D项，名词作动词，穿。

　　4.下列各句中不含通假字的一项是( )

　　A.拜送书于庭

　　B.臣愿奉璧往使

　　C.从径道亡

　　D.可予不

　　解析：选C。A项中“庭”通“廷”;B项中“奉”通“捧”;D项中“不”通“否”。

　　5.下列各句中的句式与例句相同的一项是( )

　　例：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也

　　A.强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也

　　B.公之视廉将军孰与秦王

　　C.徒见欺

　　D.大王来何操

　　解析：选A。A项，与例句均为判断句;B项，疑问句;C项，被动句;D项，宾语前置句。

　　二、课内选段

　　阅读下面的文字，完成6～8题。

　　遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缻秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻，因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缻。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿!”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿!”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

　　6.下列句子中加点的“请”字的意义与其他三项不相同的一项是( )

　　A.寡人窃闻赵王好音，请奏瑟

　　B.相如请得以颈血溅大王矣

　　C.请以赵十五城为秦王寿

　　D.因跪请秦王

　　解析：选B。含有“读允许我”之意。其余为“请求”。

　　7.翻译文段中的重点句子。

　　(1)寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。

　　译文：___________________________________________________________________

　　(2)五步之内，相如请得以颈血溅大王矣!

　　译文：___________________________________________________________________

　　(3)请以赵十五城为秦王寿!