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2019高考语文古诗文阅读与鉴赏:分析主旨型

2019-01-11 14:57:00来源:网络

  2019高考进行备考阶段,新东方在线高考网小编整理了2019高考语文古诗文阅读与鉴赏:分析主旨型,供同学们参考。点击下载>>高考复习资料

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2019高考语文古诗文阅读与鉴赏:分析主旨型

  (含情感及寄寓义)

  诗歌就题材(内容)的不同,可分以下10类,据此可了解诗歌主旨:

  ⑴咏史怀古诗:凭吊古迹古人来借古讽今;或感慨昔盛今衰,今不如昔

  或渴望像古人一样建功立业。(写古迹古人,多用典故)

  ⑵托物言志诗:不直接表露思想情感,而是运用比喻象征拟人手法

  把自己的理想和人格融入一物象中。(常有松竹梅等意象)

  ⑶边塞征战诗:或抒写报国立功壮志;或征夫思家的思念;或对开

  边拓土穷兵黩武的统治者的讽刺和规劝。

  ⑷羁旅思乡诗:写游子漂泊的羁旅愁苦;或所见所闻所感触发的思

  念故乡的乡愁。(常有月/柳/雁/书信及梦境幻觉的描写)

  ⑸送别留念诗:或表达别时留恋;或表达别后思念;

  或表白理想信念;或表达彼此勉励。

  ⑹田园山水诗:借写山林田园的闲适美好,表达对世俗与现实的不

  满、向往宁静平和的归隐思想,或表达自己遗世独立,保

  持节操品性的情怀。

  ⑺即事感怀诗:或忧国忧民;或反映离乱;或渴望建功立业;

  或仕途失意闺中怀人;或讴歌河山。

  ⑻闺怨闺愁诗:或表达对戍边丈夫的思念;或写春光(青春)易逝,

  光阴不再的感伤;或表达对战争的厌恶。

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