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2019高考文言文阅读理解答题技巧：文言文翻译方法

2018-11-28 15:43:53来源：网络

　　新东方在线高考网小编整理了2019高考语文文言文阅读理解答题技巧，供参考。

　文言文翻译方法

　　“留”就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。

　　“删”就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”--沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译。

　　“补”就是增补。

　　(1) 变单音词为双音词;

　　(2) 补出省略句中的省略成分;

　　(3) 补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号

　　“换”就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。

　　“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。

　　“变”就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。如“波澜不惊”，可活译成“(湖面)风平浪静”

　　古文翻译口诀

　　古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意。

　　先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词。

　　全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细。

　　照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气。

　　力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。

　　若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。

　　人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例。

　　"吾""余"为我，"尔""汝"为你。省略倒装，都有规律。

　　实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。

　　译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气，

　　句子流畅，再行搁笔。

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本文关键字: 高考语文 文言文阅读理解 答题技巧

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