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2019高考进行备考阶段,为了使同学们更好的复习高考生物,新东方在线高考网小编整理了《2019高考生物复习资料》,供同学们参考学习。点击下载>>高考复习资料
2019高考生物复习资料:杂交育种与诱变育种
一、杂交育种
1.概念:是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
2.原理:基因重组。通过基因重组产生新的基因型,从而产生新的优良性状。
3.优点:可以将两个或多个优良性状集中在一起。
4.缺点:不会产生新基因,且杂交后代会出现性状分离,育种过程缓慢,过程复杂。
二、诱变育种
1.概念:指利用物理或化学因素来处理生物,使生物产生基因突变,利用这些变异育成新品种的方法。
2.诱变原理:基因突变
3.诱变因素:(1)物理:X射线,紫外线,γ射线(2)化学:亚硝酸,硫酸二乙酯等。
4.优点:可以在较短时间内获得更多的优良性状。
5.缺点:因为基因突变具有不定向性且有利的突变很少,所以诱变育种具有一定盲目性,所以利用理化因素出来生物提高突变率,且需要处理大量的生物材料,再进行选择培育。
三、四种育种方法的比较
| 杂交育种 | 诱变育种 | 多倍体育种 | 单倍体育种 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异 | 染色体变异 |
方法 | 杂交 | 激光、射线或化学药品处理 | 秋水仙素处理萌发种子或幼苗 | 花药离体培养后加倍 |
优点 | 可集中优良性状 | 时间短 | 器官大和营养物质含量高 | 缩短育种年限 |
缺点 | 育种年限长 | 盲目性及突变频率较低 | 动物中难以开展 | 成活率低,只适用 |
举例 | 高杆抗病与矮杆感病杂交获得矮杆抗病品种 | 高产青霉菌株的育成 | 三倍体西瓜 | 抗病植株的育成 |
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