2019高考语文备考:高考语文《考试大纲》及策略提醒

2018-10-24 09:59:00来源:网络

  2019高考进行备考阶段,新东方在线高考网小编整理了2019高考语文备考高考语文《考试大纲》及策略提醒,供同学们参考。

2019高考语文备考:高考语文《考试大纲》及策略提醒

  语文:三大变化需注意

  解读专家:《考试大纲》语文学科部分与2017年考试大纲几乎一样,只有三处措辞上有细微的调整。

  一、哪些地方有变化?

  1、关于能力层次要求

  《2017年考试大纲》C。分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析、归纳整合相关现象和问题。

  《2018年考试大纲》C。分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。

  将“归纳整合”作为整体概念提出来,有强化的意味。

  2、关于考试范围与要求

  文学类文本

  《2017年考试大纲》理解文中重要概念的含义。

  《2018年考试大纲》理解文中重要词语的含义。

  把“概念”变成“词语”,更符合文学类文本的特点。

  3、关于写作

  《2017年考试大纲》⑶有文采

  用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

  《2018年考试大纲》⑶有文采

  用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

  “用词贴切”变成了“用语贴切”,对学生语言表达综合能力的要求更高一点,表述也更科学一点。

  二、应该如何应对?

  我省高三语文教学要坚持既定的教学计划和教学策略,解决实际存在的关键问题,切切实实补好短板,进一步提升教学质量。

  1、论述类文本阅读教学,强调信息加工与逻辑推理训练,不走生硬分类与简单比对的老路。

  2、文学类文本阅读教学,着重抓微型小说和散文的体式特点,做实做好具体的鉴赏评价指导。

  3、古代诗歌阅读教学,重视学生鉴赏的历练和积累,提倡鉴赏短文的写作。

  4、语言文字运用教学,要以语言积累为基础,强调“正确、熟练、有效”,练习要重视情境任务的实践性和典型性。

  5、写作教学,要积极运用“审辩思维”发展“深刻性”和“丰富性”,积极运用“批创思维”发展“新颖性”和“创造性”,不猜题,不押题,谨防套作和宿构。

  6、认真研读2018年全国高考语文学科《考试说明》,必须做到平时训练将相关题型一一落实到位,特别是要强化冷僻题型的训练。

  新东方在线小编整理了历年高考试题及答案高考分数线高考作文高考满分作文2018高考录取分数线汇总2018高考录取投档线2018高考一分一段分段表还推出了48道题测出最适合你报考的大学专业 参考适合你填报的大学专业。 估分选大学,通过大数据,选出适合你报考的大学。

预约体验高中一对一精华课

扫码关注回复【中小学】免费领取

领取中小学全科资料和五年高考真题

更多资料
更多>>
更多内容

小初高全科知识合集+暑假预习资料包

扫码下方二维码领取

更多>>
  • 07月23日-07月31日

    高三数学暑假班

    梳理三角形、立体几何等内容,总结常用做题方法

    价格 : ¥880元

    购买
更多课程>>
更多>>
更多资料