2018年高考语文考试大纲(附原文)

2017-12-15 14:53:15来源:网络

  二、古诗文阅读

  阅读浅易的古代诗文。

  1.识记 A

  默写常见的名句名篇

  2.理解 B

  ⑴ 理解常见文言实词在文中的含义

  ⑵ 理解常见文言虚词在文中的意义和用法

  常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

  ⑶ 理解与现代汉语不同的句式和用法

  不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

  ⑷ 了解并掌握常见的古代文化知识

  ⑸ 理解并翻译文中的句子

  3.分析综合 C

  ⑴ 筛选并整合文中信息

  ⑵ 归纳内容要点,概括中心意思

  ⑶ 分析概括作者在文中的观点态度

  4.鉴赏评价 D

  ⑴ 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

  ⑵ 评价文章的思想内容和作者的观点态度

  三、语言文字应用

  正确、熟练、有效地使用语言文字。

  1.识记 A

  ⑴ 识记现代汉语普通话常用字的字音

  ⑵ 识记并正确书写现代常用规范汉字

  2.表达应用 E

  ⑴ 正确使用词语(包括熟语)

  ⑵ 辨析并修改病句

  病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

  ⑶ 选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段

  ⑷ 正确使用常见的修辞手法

  常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

  ⑸ 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动

  ⑹ 正确使用标点符号

  四、写作

  能写论述类、实用类和文学类文章。

  表达应用 E

  作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。

  1.基础等级

  ⑴ 符合题意

  ⑵ 符合文体要求

  ⑶ 感情真挚,思想健康

  ⑷ 内容充实,中心明确

  ⑸ 语言通顺,结构完整

  ⑹ 标点正确,不写错别字

  2.发展等级

  ⑴ 深刻

  透过现象深入本质,揭示事物的内在关系,观点具有启发作用。

  ⑵ 丰富

  材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。

  ⑶ 有文采

  用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

  ⑷ 有创新

  见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。

来源:教育部考试中心

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