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14.解释下列两句话在文中的含意。(4分)
(1)我不能荏弱得像个被遗弃的人。
答：①现场鼓手的演奏结束了，我因不能再次听到鼓声和听众一起疯狂而失落;②受到鼓声的鼓舞，我希望能过上一种新鲜有力的生活。
每答出一点给1分。
意思答对即可。
(2)我承认他是个幸福的人，我分不到他的幸福。
答：①鼓声让我相信，这个鼓手近于自然的，因而也是幸福的;②作为听众，我被鼓手的鼓声吸引，却不能分享他击鼓时的愉悦，这让我感到有些遗憾。
每答出一点给1分。
意思答对即可。
15.文章运用了哪些修辞手法来描写鼓声?请简要分析。(6分)
答：①用排比的手法，表现鼓声的节奏和声音由缓转急、不断强化的过程;②用夸张的手法，表现鼓手技艺的高超，极大地渲
染鼓声非凡的感染力;③用对比的手法，表现“我”的感情激动和失落的变化，以此突出对“我”的影响。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
16.林肯中心的鼓声唤起了“我”的哪些感性?请简要分析。(6分)
答：①鼓声打破了“我”所习惯的管弦乐和声乐的表现方法，让“我”重新感受到打击乐的原始魅力;②鼓声唤醒了“我”精神中一直沉睡着、淤积着和荒芜着的因素，让“我”认识到它们的陌生和新鲜;③鼓声打破了欲望和观念的束缚，让“我”体会到重回自然的自由和幸福，表达了“我”寻求精神动力的愿望。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
17.对林肯中心的演出，“我”表现出哪些情感变化?请结合全文简要分析。(6分)
答：① 初来曼哈顿，“我”对能够免费享受林肯中心丰富多样的音乐而感到舒心惬意;②不久，“我”对从林肯中心传出的、不合意愿却又不得不听的音乐感到痛苦和厌恶;③最后，“我”被林肯中心的鼓声所吸引，震撼，甚至为之疯狂。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
(来源：新东方在线论坛)
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