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距离2017年高考还有100天的时间,在迎来了100天的同时也迎来了二轮复习,新东方在线高考网整理了《高考倒计时100天英语复习策略》供大家参考。
一、把握规律、明确方向
任何一次考试命题都是有一定规律可循的。高考试题愈来愈趋向于能力考查,命题方式更是灵活多变,不但检验考生对知识点的掌握,更是对考生语言应用能力的全面考查。在高三后期,考生应多做做近几年的高考题,从这些试题中学会找出每道试题的切入点,从中总结命题立意和命题手法,进一步明确学科特点,命题原则,从而确立后期备考复习必须遵循的依据、原则、思路、重点、难点。教材和近年的高考试题是高三后期复习备考的重要依据,有了依据,我们在复习备考中就有方向、有目标,就不走错路,不走弯路。
二、储备知识、夯实基础
1. 同学们在高三后期一定要认真研读考试说明,特别是对考纲词汇做到会读、会写、会译、会用。要总结归纳词汇的音、形、义、用四个方面,扩大词汇学习的深度和广度。建议采用“多轮回”的方式锁定陌生词汇和高频词汇,每天坚持复习,为能力的提升扫清语言障碍,奠定基础。
2. 语法复习也很重要。语法填空题、短文改错和书面表达就是通过语境的形式对语法进行的考查。这阶段的语法复习不必面面俱到,应围绕重难点和高考常考点及自己的薄弱点进行复习。在复习这些重难点及高考常考考点用法时,也可将其用法与高考考点联系起来进行,通过对常考题型的训练,把握高考试题的考查规律。
三、强化训练、提升能力
听力
坚持每周三次对高考听力考题题型一致、难度相当、语速适中的由英美人士录制的材料的强化训练。强化听力心理素质,在听力测试时情绪稳定、精神放松、有大局观、学会舍弃。培养听前浏览听力试题的良好习惯,训练预测能力,真正做到有的放矢。重点训练对材料中有用信息的捕捉、排查、推断和猜测能力的敏感性锻炼。
阅读
一定要狠抓阅读训练,高考英语可谓“得阅读者得天下”。坚持每天在半个小时内阅读3 至4 篇文章。通过大量阅读实践提升阅读速度及理解力,适应高考要求。阅读和完形一样,“做题”是根本,“悟题”是关键,做完核对答案之后一定要分析错因,积累答题技巧。
完形
该题型考查在特定语境下综合运用语言的能力。可每天训练一篇完形。在训练中要注意重点词组、习语和常用句型的积累和应用;注意词汇的使用范围和同一词汇在不同语境中的不同含义;常读、常思、常悟、常总结,以阅读带动完形填空能力的提高;注重语篇,提高篇章意识,学会整体感知。在训练中还要牢记应试原则:瞻前顾后、上下求索、左顾右盼、首尾一贯。在后期的复习中,可把做过的典型的完形填空拿出来大声朗读,形成完形语感。
书面表达
书面表达是学生语言综合应用能力的最高体现。该题型是让考生在特定的语境中,综合运用所学知识以特定文体(书信、便条、请假条、日记、报道、发言稿等)进行语言输出的主观性试题。在后期,考生应加强构句能力培养,锻炼根据话题组织词汇、进行连贯表达的能力。背诵24 个话题中常用的词汇、句型、文章的开头、结尾和优美的段落、作文素材及优秀范文,大胆应用较高级词汇和复杂结构,适当使用过渡词,并养成良好的书写习惯,做到卷面整洁优美,大小写和标点符号运用正确。可每周在二十分钟内限时写作一篇,并找老师当面修改。
在应试的过程中可采用六步写作法提高书面表达的整体水平。
具体操作步骤为:一审(审定人称、主体时态、格式)、二列(列出简明要点)、三连(连词成句,连句成文)、四美(综合运用过渡语的使用、长短句的搭配、倒装、非谓语动词、强调句型、独立主格、复合句的使用、高级词汇等手段进行美化,以达到地道、流畅、一气呵成的效果)、五查(检查大小写、标点、时态、语态、主谓一致)、六抄(将草稿快速、工整地誊写到试卷上)。
四、错误归因、查漏补缺
认真对待每一次定时训练及考试,找到并分析错误原因,积累应试经验,查漏补缺并进行有针对性的训练。
五、调整心态、积累技巧
高考的成功与否与应试心态、应试技巧密不可分,因此,考生必须掌握一定的临场策略,积累应试技巧。把平时考试当成高考,把高考视为平时考试,树立信心,仔细审题,先易后难,答题规范,不断摸索一套适合自己的应试技巧和方法。
总之,高考既是对知识和能力的考查,更是方法、技巧、意志力、心理素质和人生态度的较量,在高三后期学习与备考中只要方法科学,勤奋上进,坚持不懈,多记忆、多训练、多总结,以良好心态应考,就一定会在六月的考场上振翅高飞,飞向属于自己的理想王国。
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