2017年最新高职(专科)专业目录：水利大类

2016-12-19 17:26:49来源：网络

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　　根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》，在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上，教育部组织研究确定了2016年度增补专业共13个，现予公布，自2017年起执行。新东方在线高考网为大家整理了2017年最新高职(专科)专业目录，以下是水利大类下的高职专科专业。

2017年最新高职(专科)专业目录：水利大类

专业类	专业代码	专业名称	专业方向举例	主要对应职业类别	衔接中职专业举例	接续本科专业举例
55水利大类
5501水文水资源类	550101	水文与水资源工程		水文服务人员	水文与水资源勘测	水文与水资源工程
5501水文水资源类	550101	水文与水资源工程		水利工程技术人员	水文与水资源勘测	水文与水资源工程
5501水文水资源类	550102	水文测报技术	水文自动化测报	水利工程技术人员	水文与水资源勘测	水文与水资源工程
			水信息技术	水文服务人员	环境监测技术	水务工程
				测绘服务人员
				环境监测服务人员
5501水文水资源类	550103	水政水资源管理		水利工程技术人员	水文与水资源勘测	水文与水资源工程
				水文服务人员		水务工程
				环境监测服务人员
5502水利工程与管理类	550201	水利工程	农业水利工程	水利工程技术人员	农业与农村用水	农业水利工程
			城市水利工程	建筑工程技术人员	水利水电工程施工	水利水电工程
				水供应服务人员	给排水工程施工与运行
				农田灌排人员
				水利设施管养人员
5502水利工程与管理类	550202	水利水电工程技术	水利水电工程施工技术	水利工程技术人员	水利水电工程施工	水利水电工程
			水利水电工程检测技术	建筑工程技术人员	建筑工程施工	农业水利工程
					土建工程检测	工程管理
5502水利工程与管理类	550203	水利水电工程管理		水利工程技术人员	水利水电工程施工	水利水电工程
				建筑工程技术人员	工程造价	工程管理
				测绘服务人员	土建工程检测	工程造价
				水利设施管养人员
5502水利工程与管理类	550204	水利水电建筑工程		建筑工程技术人员	水利水电工程施工	水利水电工程
				房屋建筑施工人员	农业与农村用水	农业水利工程
				砖瓦石材等建筑材料制造人员	给排水工程施工与运行
				测绘服务人员
5502水利工程与管理类	550205	机电排灌工程技术	节水灌溉工程技术	建筑工程技术人员	农业与农村用水	农业水利工程
			灌溉与排水技术	水供应服务人员	给排水工程施工与运行
				水生产、输排和水处理人员
				农田灌排人员
5502水利工程与管理类	550206	港口航道与治河工程	港口航道工程	水利工程技术人员	水利水电工程施工	港口航道与海岸工程
			河务工程	建筑工程技术人员	建筑工程施工	水利水电工程
				水利设施管养人员	水路运输管理
				水上运输设备操作及有关人员	道路与桥梁工程施工
5502水利工程与管理类	550207	水务管理		水利工程技术人员	水利水电工程施工	水务工程
				水利设施管养人员	给排水工程施工与运行	工程管理
				环境监测服务人员
5503水利水电设备类	550301	水电站动力设备		电力工程技术人员	水电厂机电设备安装与运行	能源与动力工程
				电气工程技术人员
				电力、热力生产和供应人员
				建筑安装施工人员
5503水利水电设备类	550302	水电站电气设备		电气工程技术人员	水泵站机电设备安装与运行	电气工程及其自动化
				农田灌排人员	机电设备安装与维修
				建筑安装施工人员	机电技术应用
5503水利水电设备类	550303	水电站运行与管理		电力工程技术人员	水电厂机电设备安装与运行	水利水电工程
				电气工程技术人员		能源与动力工程
				电力、热力生产和供应人员		电气工程及其自动化
				建筑安装施工人员
5503水利水电设备类	550304	水利机电设备运行与管理		电力工程技术人员	水电厂机电设备安装与运行	能源与动力工程
				电气工程技术人员		电气工程及其自动化
				电力、热力生产和供应人员
				建筑安装施工人员
5504水土保持与水环境类	550401	水土保持技术	水土保持	水利工程技术人员	生态环境保护	水土保持与荒漠化防治
			防沙治沙	林业工程技术人员		环境生态工程
				水土保持人员
5504水土保持与水环境类	550402	水环境监测与治理		环境保护工程技术人员	环境监测技术	环境科学与工程
				环境监测服务人员	环境治理技术	环境工程
				环境治理服务人员	农村环境监测
					生态环境保护

　　修订说明

　　一、《普通高等学校高等职业教育专科(专业)目录(2015年)》(以下简称《目录》)是高等职业教育的基本指导性文件，是高校设置与调整高职专业、实施人才培养、组织招生、指导就业的基本依据，是教育行政部门规划高职专业布局、安排招生计划、进行教育统计和人才预测等工作的主要依据，也是学生选择就读高职专业、社会用人单位选用高职毕业生的重要参考。

　　二、《目录》是根据《教育部关于开展〈高等职业学校专业目录〉修订工作的通知》(教职成函〔2013〕6号)要求，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，按照“主动适应、服务发展”“继承创新、灵活设置”“科学规范、体现特色”“推进衔接、构建体系”等原则，在2004年印发的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》基础上，经广泛调研、专题论证、征求意见、优化整理、行政审定等过程，全面修订而成。

　　三、《目录》修订参考《国民经济行业分类(2011)》《三次产业划分规定(2012)》《中华人民共和国职业分类大典(2015版)》和《中等职业学校专业目录(2010年修订)》《普通高等学校本科专业目录(2012年)》等，以产业、行业分类为主要依据，兼顾学科分类进行专业划分和调整，原则上专业大类对应产业，专业类对应行业，专业对应职业岗位群或技术领域。

　　四、《目录》分为专业大类、专业类和专业三级，其代码分别由两位、四位和六位数字表示。《目录》中涉及医学、教育、公安与司法等与国家安全、公共安全、特殊行业密切相关的专业为国家控制的专业，在专业代码后加“K”表示。

　　五、与原《目录》相比，修订后的《目录》在体系结构上做了较大调整，设置了“专业方向举例”“主要对应职业类别”“衔接中职专业举例”“接续本科专业举例”等四项内容。专业大类维持原来的19个不变，排序和划分有所调整;专业类由原来的78个调整增加到99个;专业由原来的1170个调减到747个;列举专业方向749个、主要对应职业类别291个、衔接中职专业306个、接续本科专业344个。这些调整旨在通过推动专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，促进高等职业教育更好地服务经济社会发展和人的全面发展。

　　六、《目录》列举的“主要对应职业类别”主要来自《中华人民共和国职业分类大典(2015版)》中的小类;列举的“衔接中职专业举例”和“接续本科专业举例”分别来自《中等职业学校专业目录(2010年修订)》《普通高等学校本科专业目录(2012年)》。

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