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高三经验分享:不让考卷上的红叉消磨信心

2016-10-27 16:00:28来源:北京考试报

  作为刚经历过高三洗礼的大一新生,我对高三一年的学习及心路历程颇有感触。虽然每年高考题目千变万化,但题型大同小异,一些学习经验与方法技巧也是触类旁通。

  首先,我认为高三最重要的是良好的心态。开学伊始,考生就要有一种紧迫意识,保持适度紧张与兴奋,切忌过松或过紧。各轮复习与考试会接踵而来。胜负乃兵家常事,不可能回回“胜战”。考生也许会迷茫,会惶恐,甚至进入学习瓶颈期。此时调整心态尤为重要,可尝试自我暗示法、向老师倾诉法等,让自己重新充满斗志。我的一个同学今年考入北京大学。她能成功的一个重要因素便是有着“打不死的小强精神”,从来不让考卷上的红叉消磨信心。所以,高三无论遭受什么折磨,考生都要告诉自己:“这都不是事儿。”

  其次,在大纲学习要求的前提下,考生最好有自己小的学习计划,制定两个目标。一个目标是接下来一周或一个月的短期计划,比如某个题型不熟,自己课后多找几个类似题型练习,抑或是下次周考或月考要考到什么分数、排到什么名次等。另一个目标是“一模”“二模”期望得到怎样的提升,甚至高考达到什么程度的目标。高三刚入学时,我是人文科重点班的第16名,为自己树立的目标是“一模”“二模”闯进前12名,高考闯进班里前10名。最后我高考成绩是班级第8名。树立这一长期目标的好处在于,无论高三经过几轮试题轰炸,无论是迷茫还是困惑,也无论什么时候感觉到累,只要拿出终极目标看一眼,瞬间就会有小宇宙即将爆发的兴奋与动力。当然,考生千万不要脱离老师的复习计划,只搞自己的学习计划,要相信经验丰富的高三老师,紧跟老师进度,在掌握老师强调的重点之后,再根据学习实际制订小计划查漏补缺。

  最后,我想结合高三一年各科的学习经验与教训提一些具体建议。语文注意两方面:一是注重平时字词、诗歌、基础知识的积累,可以多翻字典,尝试在所查词上下顺便浏览其他字词。我在高三一年一直保持这个习惯,刚开始没有显著效果,但日积月累,“一模”后发现语文成绩突飞猛进。二是重视作文训练。作文立意准确的重要性不言而喻。有些考生写作文经常找不准最佳立意。近几年新材料作文比较多,考生可自主做作文立意专题训练,每周找一两篇往年高考作文材料,简要写下作文立意,然后简单勾勒文章布局结构,最后上网搜它的命题分析和满分作文对比提高。考生同时要注重对作文素材的积累,留心电视、报纸、广告等,到处是作文素材的天地。

  众所周知,数学注重思维,解题思路非常重要。考生要放慢“刷题”速度,适时从题海战术中抽身,经常回顾错题。我的教训便是“刷题过度”,一味做新题,没有及时整合错题,导致事倍功半,高考数学成绩不理想。题目是无数的,题型是有限的,及时整合解题思路,掌握题型方法,数学难题才会迎刃而解。

  英语词汇积累必不可少。高考要求的词汇,我至少背了5遍,书皮已经翻烂。考生要抓住课余时间多背单词,积少成多,熟能生巧,为后面阅读打下坚实的词汇基础。

  综合学科,“一模”前的复习要以基础知识为重,紧跟老师复习回顾学过的知识;“一模”后要重视能力提升,实现知识整合,构成知识框架,把知识体系化。文综答案讲究“精准简”,条理清晰、简明扼要的答案更易得分。

  最后,送给高三生一句话:越努力,越幸运。高考,不能心存侥幸,也不能死板教条,更不能过分在乎平时的几次跌倒。生铁只有经过无数次烈火高温,才能锻造成坚硬的钢铁。只有用辛苦努力的汗水浇灌,高考才会开出幸运的胜利之花。

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