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2016合肥高考二模结束了,新东方在线高考网为大家整理了2016合肥高考二模试题解析,以下是2016合肥高考二模政治试题解析及复习备考指导。
2016合肥高考二模和“一模”的一波三折不同,此次“二模”考试进展非常顺利。在经过了一个多月的复习后,考生们已经开始逐步适应接轨高考全国卷后的新题型。从9个科目试卷来看,难度要比“一模”高,出现一些新题型、新设计,这些也将给后面两个月的复习做出了指导。
2016合肥高考二模政治试题解析:设立开放题型,考核心价值观
合肥一六八中学 黄婷
此次二模考查的内容和结构较“稳”,与2016年《考试大纲》基本相符。不过,“稳”中也有变。
从审题方面,考生需结合材料中做法、课本知识和现实生活,多角度考虑。如选择题地12题、13题。材料选定更注重生活化,体现了学科贴近生活的特色。同时,改变了常从“为什么”角度设问,将“为什么”变为“提出措施”、“说明”和“认识”等,更强调学生的分析、论证和探究的能力。如38题和39题。
主观题中设置了开放性设问,答题角度自选、答案不唯一,考查了学生思维的广度与深度。此外,通过题肢、材料来弘扬社会注意核心价值观,传递正能量。如“双创”、“文化自信与自觉”等。
备考建议:
1.围绕重点适当拓展,理清知识点来龙去脉,明确因果关系,侧重实际运用。
2.抓住主干构建体系,突出内容的联系和整合,将具有内在联系的知识点归纳,形成体系。
3.立足能力有的放矢,打破思维的惯性与定势,可利用近年新课标全国卷,了解特色,尤其是新颖的设问与答案。
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