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教育部网站发布消息称，我国普通高等学校高等职业教育专业类由原来的78个调整增加到99个，专业总数由原来的1170个调减到747个。新东方在线高考网为大家整理了2015年最新高职(专科)专业目录，以下是教育与体育大类下的高职专科专业。
2015年最新高职(专科)专业目录：教育与体育大类
| 专业类 | 专业代码 | 专业名称 | 专业方向举例 | 主要对应职业类别 | 衔接中职专业举例 | 接续本科专业举例 |
| 67教育与体育大类 | ||||||
| 6701教育类 | 670101K | 早期教育 | 生活照料服务人员 | 学前教育 | 学前教育 | |
| 特殊教育 | ||||||
| 6701教育类 | 670102K | 学前教育 | 幼儿教育教师 | 学前教育 | 学前教育 | |
| 生活照料服务人员 | ||||||
| 6701教育类 | 670103K | 小学教育 | 全科教育 | 中小学教育教师 | 小学教育 | |
| 综合文科教育 | ||||||
| 综合理科教育 | ||||||
| 6701教育类 | 670104K | 语文教育 | 中小学教育教师 | 汉语言文学 | ||
| 汉语言 | ||||||
| 汉语国际教育 | ||||||
| 应用语言学 | ||||||
| 6701教育类 | 670105K | 数学教育 | 中小学教育教师 | 科学教育 | ||
| 小学教育 | ||||||
| 数学与应用数学 | ||||||
| 6701教育类 | 670106K | 英语教育 | 幼儿教育教师 | 商务英语 | 小学教育 | |
| 中小学教育教师 | 旅游外语 | 英语 | ||||
| 6701教育类 | 670107K | 物理教育 | 中小学教育教师 | 科学教育 | ||
| 小学教育 | ||||||
| 物理学 | ||||||
| 6701教育类 | 670108K | 化学教育 | 中小学教育教师 | 科学教育 | ||
| 小学教育 | ||||||
| 化学 | ||||||
| 应用化学 | ||||||
| 6701教育类 | 670109K | 生物教育 | 中小学教育教师 | 科学教育 | ||
| 小学教育 | ||||||
| 生物科学 | ||||||
| 6701教育类 | 670110K | 历史教育 | 中小学教育教师 | 小学教育 | ||
| 人文教育 | ||||||
| 历史学 | ||||||
| 6701教育类 | 670111K | 地理教育 | 中小学教育教师 | 科学教育 | ||
| 小学教育 | ||||||
| 地球物理学 | ||||||
| 6701教育类 | 670112K | 音乐教育 | 幼儿教育教师 | 学前教育 | 艺术教育 | |
| 中小学教育教师 | 音乐 | 小学教育 | ||||
| 6701教育类 | 670113K | 美术教育 | 幼儿教育教师 | 学前教育 | 艺术教育 | |
| 中小学教育教师 | 美术绘画 | 小学教育 | ||||
| 6701教育类 | 670114K | 体育教育 | 幼儿教育教师 | 学前教育 | 体育教育 | |
| 中小学教育教师 | 运动训练 | 小学教育 | ||||
| 6701教育类 | 670115K | 思想政治教育 | 中小学教育教师 | 思想政治教育 | ||
| 小学教育 | ||||||
| 6701教育类 | 670116K | 舞蹈教育 | 幼儿教育教师 | 学前教育 | 艺术教育 | |
| 中小学教育教师 | 舞蹈表演 | 小学教育 | ||||
| 民族音乐与舞蹈 | ||||||
| 6701教育类 | 670117K | 艺术教育 | 幼儿教育教师 | 学前教育 | 艺术教育 | |
| 中小学教育教师 | 音乐 | 小学教育 | ||||
| 舞蹈表演 | ||||||
| 6701教育类 | 670118K | 特殊教育 | 盲文编校 | 特殊教育教师 | 学前教育 | 特殊教育 |
| 手语翻译 | 翻译人员 | |||||
| 儿童康复 | 康复矫正服务人员 | |||||
| 6701教育类 | 670119K | 科学教育 | 中小学教育教师 | 科学教育 | ||
| 小学教育 | ||||||
| 6701教育类 | 670120K | 现代教育技术 | 中小学教育教师 | 教育技术学 | ||
| 小学教育 | ||||||
| 6701教育类 | 670121K | 心理健康教育 | 中小学教育教师 | 心理学 | ||
| 小学教育 | ||||||
| 6702语言类 | 670201 | 汉语 | 文学、艺术学研究人员 | 汉语言文学 | ||
| 文艺创作与编导人员 | ||||||
| 行政事务处理人员 | ||||||
| 6702语言类 | 670202 | 商务英语 | 商务专业人员 | 商务英语 | 商务英语 | |
| 行政事务处理人员 | 英语 | |||||
| 翻译人员 | ||||||
| 6702语言类 | 670203 | 应用英语 | 商务专业人员 | 商务英语 | 英语 | |
| 行政事务处理人员 | 商务英语 | |||||
| 翻译人员 | 行政管理 | |||||
| 公共事业管理 | ||||||
| 6702语言类 | 670204 | 旅游英语 | 旅游及公共游览场所服务人员 | 旅游外语 | 英语 | |
| 翻译人员 | 旅游服务与管理 | 旅游管理 | ||||
| 住宿服务人员 | ||||||
| 6702语言类 | 670205 | 商务日语 | 商务专业人员 | 商务日语 | 日语 | |
| 行政事务处理人员 | 国际商务 | |||||
| 翻译人员 | ||||||
| 6702语言类 | 670206 | 应用日语 | 商务专业人员 | 商务日语 | 日语 | |
| 行政事务处理人员 | 国际商务 | |||||
| 翻译人员 | 行政管理 | |||||
| 公共事业管理 | ||||||
| 6702语言类 | 670207 | 旅游日语 | 旅游及公共游览场所服务人员 | 旅游外语 | 日语 | |
| 翻译人员 | 旅游管理 | |||||
| 住宿服务人员 | ||||||
| 6702语言类 | 670208 | 应用韩语 | 商务专业人员 | 商务韩语 | 朝鲜语 | |
| 行政事务处理人员 | 国际商务 | |||||
| 翻译人员 | 行政管理 | |||||
| 公共事业管理 | ||||||
| 6702语言类 | 670209 | 应用俄语 | 商务专业人员 | 商务俄语 | 俄语 | |
| 行政事务处理人员 | 国际商务 | |||||
| 翻译人员 | 行政管理 | |||||
| 公共事业管理 | ||||||
| 6702语言类 | 670210 | 应用法语 | 商务专业人员 | 商务法语 | 法语 | |
| 行政事务处理人员 | 国际商务 | |||||
| 翻译人员 | 行政管理 | |||||
| 公共事业管理 | ||||||
| 6702语言类 | 670211 | 应用德语 | 商务专业人员 | 商务德语 | 德语 | |
| 行政事务处理人员 | 国际商务 | |||||
| 翻译人员 | 行政管理 | |||||
| 公共事业管理 | ||||||
| 6702语言类 | 670212 | 应用西班牙语 | 商务专业人员 | 国际商务 | 西班牙语 | |
| 行政事务处理人员 | 旅游外语 | 国际商务 | ||||
| 翻译人员 | 行政管理 | |||||
| 公共事业管理 | ||||||
| 6702语言类 | 670213 | 应用越南语 | 商务专业人员 | 国际商务 | 越南语 | |
| 行政事务处理人员 | 旅游外语 | 国际商务 | ||||
| 翻译人员 | 行政管理 | |||||
| 公共事业管理 | ||||||
| 6702语言类 | 670214 | 应用泰语 | 商务专业人员 | 国际商务 | 泰语 | |
| 行政事务处理人员 | 旅游外语 | 国际商务 | ||||
| 翻译人员 | 行政管理 | |||||
| 公共事业管理 | ||||||
| 6702语言类 | 670215 | 应用阿拉伯语 | 商务专业人员 | 国际商务 | 阿拉伯语 | |
| 行政事务处理人员 | 旅游外语 | 国际商务 | ||||
| 翻译人员 | 行政管理 | |||||
| 公共事业管理 | ||||||
| 6702语言类 | 670216 | 应用外语 | 蒙古语 | 商务专业人员 | 国际商务 | 蒙古语 |
| 意大利语 | 行政事务处理人员 | 旅游外语 | 意大利语 | |||
| 缅甸语 | 翻译人员 | 缅甸语 | ||||
| 柬埔寨语 | 柬埔寨语 | |||||
| 老挝语 | 老挝语 | |||||
| 葡萄牙语 | 葡萄牙语 | |||||
| 荷兰语 | 荷兰语 | |||||
| 印尼语 | 印度尼西亚语 | |||||
| 波斯语 | 波斯语 | |||||
| 马来语 | 马来语 | |||||
| 国际商务 | ||||||
| 行政管理 | ||||||
| 公共事业管理 | ||||||
| 6703文秘类 | 670301 | 文秘 | 行政业务办理人员 | 办公室文员 | 秘书学 | |
| 行政事务处理人员 | 文秘 | |||||
| 公关礼仪 | ||||||
| 6703文秘类 | 670302 | 文秘速录 | 行政业务办理人员 | 办公室文员 | 秘书学 | |
| 行政事务处理人员 | 文秘 | |||||
| 6704体育类 | 670401 | 运动训练 | 体育专业人员 | 运动训练 | 运动训练 | |
| 体育教育 | ||||||
| 6704体育类 | 670402 | 运动防护 | 体育专业人员 | 运动训练 | 运动康复 | |
| 医疗辅助服务人员 | 康复技术 | 运动人体科学 | ||||
| 健身和娱乐场所服务人员 | 康复治疗学 | |||||
| 6704体育类 | 670403 | 社会体育 | 体育专业人员 | 休闲体育服务与管理 | 社会体育指导与管理 | |
| 健身和娱乐场所服务人员 | 健体塑身 | 体育教育 | ||||
| 休闲服务 | ||||||
| 6704体育类 | 670404 | 休闲体育 | 时尚有氧运动 | 体育专业人员 | 休闲服务 | 休闲体育 |
| 户外运动 | 健身和娱乐场所服务人员 | 休闲体育服务与管理 | ||||
| 攀岩 | ||||||
| 滑雪 | ||||||
| 棋艺 | ||||||
| 6704体育类 | 670405 | 高尔夫球运动与管理 | 高尔夫球运动技术 | 体育专业人员 | 休闲体育服务与管理 | 运动训练 |
| 高尔夫球服务 | 健身和娱乐场所服务人员 | 社会体育指导与管理 | ||||
| 高尔夫球场维护与管理 | 植物保护技术人员 | 休闲体育 | ||||
| 园艺技术人员 | ||||||
| 6704体育类 | 670406 | 民族传统体育 | 体育专业人员 | 运动训练 | 武术与民族传统体育 | |
| 6704体育类 | 670407 | 体育艺术表演 | 体育专业人员 | 运动训练 | 运动训练 | |
| 健身和娱乐场所服务人员 | 社会文化艺术 | 舞蹈表演 | ||||
| 舞蹈表演 | 舞蹈学 | |||||
| 体育教育 | ||||||
| 6704体育类 | 670408 | 体育运营与管理 | 体育运营管理 | 体育专业人员 | 休闲体育服务与管理 | 体育经济与管理 |
| 体育服务 | 健身和娱乐场所服务人员 | 体育设施管理与经营 | 休闲体育 | |||
| 商务专业人员 | 休闲服务 | |||||
| 市场营销 | ||||||
| 6704体育类 | 670409 | 体育保健与康复 | 体育专业人员 | 康复技术 | 运动人体科学 | |
| 医疗辅助服务人员 | 中医康复保健 | 康复治疗学 | ||||
| 健身和娱乐场所服务人员 | 运动康复 | |||||
| 针灸推拿学 | ||||||
| 6704体育类 | 670410 | 健身指导与管理 | 健身运动指导 | 体育专业人员 | 健体塑身 | 运动训练 |
| 健身机构运营管理 | 健身和娱乐场所服务人员 | 运动训练 | 社会体育指导与管理 | |||
| 体育设施管理与经营 | 运动人体科学 | |||||
修订说明
一、《普通高等学校高等职业教育专科(专业)目录(2015年)》(以下简称《目录》)是高等职业教育的基本指导性文件，是高校设置与调整高职专 业、实施人才培养、组织招生、指导就业的基本依据，是教育行政部门规划高职专业布局、安排招生计划、进行教育统计和人才预测等工作的主要依据，也是学生选择就读高职专业、社会用人单位选用高职毕业生的重要参考。
二、《目录》是根据《教育部关于开展〈高等职业学校专业目录〉修订工作的通知》(教职成函〔2013〕6号)要求，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，按照“主动适应、服务发展”“继承创新、灵活设置”“科学规范、体现特色”“推进衔接、构建体系”等原则，在2004年印发的《普通高等学校高 职高专教育指导性专业目录(试行)》基础上，经广泛调研、专题论证、征求意见、优化整理、行政审定等过程，全面修订而成。
三、《目录》修订参考《国民经济行业分类(2011)》《三次产业划分规定(2012)》《中华人民共和国职业分类大典(2015版)》和《中等职业学校专业目录(2010年修订)》《普通高等学校本科专业目录(2012年)》等，以产业、行业分类为主要依据，兼顾学科分类进行专业划分和调整，原则上专业大类对应产业，专业类对应行业，专业对应职业岗位群或技术领域。
四、《目录》分为专业大类、专业类和专业三级，其代码分别由两位、四位和六位数字表示。《目录》中涉及医学、教育、公安与司法等与国家安全、公共安全、特殊行业密切相关的专业为国家控制的专业，在专业代码后加“K”表示。
五、与原《目录》相比，修订后的《目录》在体系结构上做了较大调整，设置了“专业方向举例”“主要对应职业类别”“衔接中职专业举例”“接续本科专 业举例”等四项内容。专业大类维持原来的19个不变，排序和划分有所调整;专业类由原来的78个调整增加到99个;专业由原来的1170个调减到747个;列举专业方向749个、主要对应职业类别291个、衔接中职专业306个、接续本科专业344个。这些调整旨在通过推动专业设置与产业需求对接，课程 内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，促进高等职业教育更好地服务经济社会发展和人的全面 发展。
六、《目录》列举的“主要对应职业类别”主要来自《中华人民共和国职业分类大典(2015版)》中的小类;列举的“衔接中职专业举例”和“接续本科专业举例”分别来自《中等职业学校专业目录(2010年修订)》《普通高等学校本科专业目录(2012年)》。
来源：教育部官方网站
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