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教育部网站发布消息称,我国普通高等学校高等职业教育专业类由原来的78个调整增加到99个,专业总数由原来的1170个调减到747个。新东方在线高考网为大家整理了2015年最新高职(专科)专业目录,以下是生物与化工类下的高职专科专业。
2015年最新高职(专科)专业目录:生物与化工类
专业类 | 专业代码 | 专业名称 | 专业方向举例 | 主要对应职业类别 | 衔接中职专业举例 | 接续本科专业举例 |
57生物与化工大类 | ||||||
5701生物技术类 | 570101 | 食品生物技术 | 调味品及食品添加剂制作人员 | 食品生物工艺 | 生物技术 | |
酒、饮料及精制茶制造人员 | 生物工程 | |||||
酿酒工程 | ||||||
5701生物技术类 | 570102 | 化工生物技术 | 生物药品制造人员 | 生物化工 | 生物技术 | |
专用化学产品生产人员 | 生物工程 | |||||
5701生物技术类 | 570103 | 药品生物技术 | 生物药品制造人员 | 生物技术制药 | 生物技术 | |
生物工程 | ||||||
5701生物技术类 | 570104 | 农业生物技术 | 土壤肥料技术人员 | 生物技术 | ||
农业技术指导人员 | 生物工程 | |||||
作物遗传育种栽培技术人员 | ||||||
兽医兽药技术人员 | ||||||
作物种子(苗)繁育生产人员 | ||||||
5701生物技术类 | 570105 | 生物产品检验检疫 | 检验、检测和计量服务人员 | 药品食品检验 | 生物技术 | |
检验试验人员 | 工业分析与检验 | 生物工程 | ||||
5702化工技术类 | 570201 | 应用化工技术 | 火工工艺技术 | 化工工程技术人员 | 化学工艺 | 化学工程与工艺 |
化工产品生产通用工艺人员 | 精细化工 | |||||
化学肥料生产人员 | 石油炼制 | |||||
基础化学原料制造人员 | 林产化工 | |||||
5702化工技术类 | 570202 | 石油炼制技术 | 化工工程技术人员 | 石油炼制 | 化学工程与工艺 | |
化工产品生产通用工艺人员 | 化学工艺 | |||||
石油炼制生产人员 | ||||||
5702化工技术类 | 570203 | 石油化工技术 | 化工工程技术人员 | 化学工艺 | 化学工程与工艺 | |
化工产品生产通用工艺人员 | ||||||
石油炼制生产人员 | ||||||
化学肥料生产人员 | ||||||
合成树脂生产人员 | ||||||
合成橡胶生产人员 | ||||||
5702化工技术类 | 570204 | 高分子合成技术 | 化工工程技术人员 | 化学工艺 | 化学工程与工艺 | |
合成树脂生产人员 | 精细化工 | 高分子材料与工程 | ||||
合成橡胶生产人员 | ||||||
化学纤维纺丝及后处理人员 | ||||||
5702化工技术类 | 570205 | 精细化工技术 | 化工工程技术人员 | 精细化工 | 化学工程与工艺 | |
日用化学品生产人员 | ||||||
5702化工技术类 | 570206 | 海洋化工技术 | 化工工程技术人员 | 化学工艺 | 化学工程与工艺 | |
基础化学原料制造人员 | ||||||
水生产、输排和水处理人员 | ||||||
水产品加工人员 | ||||||
5702化工技术类 | 570207 | 工业分析技术 | 工业分析 | 检验、检测和计量服务人员 | 工业分析与检验 | 应用化学 |
质量检验与管理 | 检验试验人员 | |||||
5702化工技术类 | 570208 | 化工装备技术 | 化工装备应用 | 化工工程技术人员 | 化工机械与设备 | 过程装备与控制工程 |
化工装备维护 | 机械设备修理人员 | |||||
5702化工技术类 | 570209 | 化工自动化技术 | 化工生产 | 化工工程技术人员 | 化工仪表及自动化 | 测控技术与仪器 |
安全检测与联锁保护 | 机械工程技术人员 | 火电厂热工仪表安装与检修 | 自动化 | |||
油田自动化 | 机械设备修理人员 | |||||
5702化工技术类 | 570210 | 涂装防护技术 | 化工工程技术人员 | 化工机械与设备 | 金属材料工程 | |
机械表面处理加工人员 | ||||||
化工产品生产通用工艺人员 | ||||||
5702化工技术类 | 570211 | 烟花爆竹技术与管理 | 烟花爆竹生产技术 | 火工品制造、保管、爆破及焰火产品制造人员 | 火炸药技术 | 安全工程 |
烟花爆竹安全与质量技术 | 花炮生产与管理 | 化学工程与工艺 | ||||
化学工艺 | 弹药工程与爆炸技术 | |||||
精细化工 | ||||||
5702化工技术类 | 570212 | 煤化工技术 | 化工工程技术人员 | 化学工艺 | 化学工程与工艺 | |
化工产品生产通用工艺人员 | 精细化工 | |||||
化学肥料生产人员 | 林产化工 | |||||
基础化学原料制造人员 | ||||||
煤化工生产人员 |
修订说明
一、《普通高等学校高等职业教育专科(专业)目录(2015年)》(以下简称《目录》)是高等职业教育的基本指导性文件,是高校设置与调整高职专 业、实施人才培养、组织招生、指导就业的基本依据,是教育行政部门规划高职专业布局、安排招生计划、进行教育统计和人才预测等工作的主要依据,也是学生选择就读高职专业、社会用人单位选用高职毕业生的重要参考。
二、《目录》是根据《教育部关于开展〈高等职业学校专业目录〉修订工作的通知》(教职成函〔2013〕6号)要求,坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,按照“主动适应、服务发展”“继承创新、灵活设置”“科学规范、体现特色”“推进衔接、构建体系”等原则,在2004年印发的《普通高等学校高 职高专教育指导性专业目录(试行)》基础上,经广泛调研、专题论证、征求意见、优化整理、行政审定等过程,全面修订而成。
三、《目录》修订参考《国民经济行业分类(2011)》《三次产业划分规定(2012)》《中华人民共和国职业分类大典(2015版)》和《中等职业学校专业目录(2010年修订)》《普通高等学校本科专业目录(2012年)》等,以产业、行业分类为主要依据,兼顾学科分类进行专业划分和调整,原则上专业大类对应产业,专业类对应行业,专业对应职业岗位群或技术领域。
四、《目录》分为专业大类、专业类和专业三级,其代码分别由两位、四位和六位数字表示。《目录》中涉及医学、教育、公安与司法等与国家安全、公共安全、特殊行业密切相关的专业为国家控制的专业,在专业代码后加“K”表示。
五、与原《目录》相比,修订后的《目录》在体系结构上做了较大调整,设置了“专业方向举例”“主要对应职业类别”“衔接中职专业举例”“接续本科专 业举例”等四项内容。专业大类维持原来的19个不变,排序和划分有所调整;专业类由原来的78个调整增加到99个;专业由原来的1170个调减到747个;列举专业方向749个、主要对应职业类别291个、衔接中职专业306个、接续本科专业344个。这些调整旨在通过推动专业设置与产业需求对接,课程 内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,促进高等职业教育更好地服务经济社会发展和人的全面 发展。
六、《目录》列举的“主要对应职业类别”主要来自《中华人民共和国职业分类大典(2015版)》中的小类;列举的“衔接中职专业举例”和“接续本科专业举例”分别来自《中等职业学校专业目录(2010年修订)》《普通高等学校本科专业目录(2012年)》。
来源:教育部官方网站
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